老师
同学们大家好，我是来自北京四中的蔡文婷老师。请同学们准备好学习任务单，与蔡老师一起开始今天的学习。请同学们看屏幕，老师将播放一段视频，请注意看，注意听，有些路口的信号灯是带有声音提示的。从视频中你能发现声音的节奏有怎样的特点吗？同学们一定都发现了，红灯亮起时节奏慢，绿灯亮起时节奏快。慢节奏的声音提醒行人等待，快节奏的声音提醒行人快速通过。这样的温馨提醒还能很好地为盲人传递信息，这就是我们身边声音的利用。除此之外，声音还可以有哪些利用？超声波和次声波是否同样可以利用？今天我们一起来学习生的利用。下面我们来玩一个小游戏，老师将播放两段声音片段，请同学们注意倾听，试着说出听到了什么声音，准备好了吗？来听第一段，这是什么声音？对，雷声，听到隆隆的雷声预示着什么？自然界的雷声传递了天气变化的信息。来听第二段儿，听一听，这是哪部影视作品中谁的声音？
老师
是我？有同学听出来了，这是电视剧西游记中孙悟空的声音。从他的声音中，你能判断出此刻他有怎样的心情吗？开心的、兴奋的，真的是孙悟空吗？我们来看，不？yeah，师傅在上，受俺老孙一拜，真的是孙悟空，图像可以传递信息，文字可以传递信息，声音同样可以传递信息。
老师
通过上节课的学习，我们知道人类利用声音传递信息，有些动物还可以用我们听不到的声交流，如大象可以发出次声波，海豚可以发出超声波，蝙蝠可以通过发出超声波来确定目标的位置。同学们，你们知道蝙蝠是如何做到的吗？蝙蝠采用的方法叫做回声定位，请同学们看回声定位的分解过程。蝙蝠发出的超声波遇到障碍物时会反射回来，被蝙蝠接收。根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置。科学家利用回声定位原理发明了声钠，利用声系统可以探测海洋深处的地形，海下潜艇获取海下鱼群的信息。
老师
除了声纳外，同学们还知道哪些利用超声波传递获取信息的应用？老师知道，屏幕前的同学们一定都在争相回答，有超声导盲仪、倒车雷达、超声波测速、超声波炭伤，还有检查小宝宝发育情况的 b 超。这是一个超声导盲手帐，导盲手杖将超声波的回拨信息转化为我们能听到的声音，离障碍物越近，声音的节奏越快，这样就可以提醒盲人及时避开障碍物。在生产实践中，超声的检测技术应用很广，利用超声可以检测出金属有没有裂纹，甚至还可以知道裂纹有多大多深，这就是超声波炭伤技术。医生用 b 型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，然后接收体内脏