老师
同学们，大家好，我是北京一零一中学的孟老师，通过之前的学习，大家已经了解了固体压强和液体压强的基本特点及其应用。今天我们一起来学习大气压强的相关知识。今天我们将会学习到以下内容，一、大气压强的存在。二、大气压强的测量。三、大气压强的变化。四、气体压强的特点。五、大气压强的应用。同学们，今天我向大家介绍一个产品，良心湖，也叫良心湖、鸳鸯湖等，最早是古人为方便服药而命人精心制作的，一边装酒一边装药，也被用作酒壶，方便古人在喝酒时作弊。一边装水，一边装酒。这个两心湖神奇在哪？到底怎么使用？让我们来看一段视频，视频中为什么第一次倒不出水？为什么又倒出了清水？为什么清水又变成了红颜色的水？湖中到底有什么秘密？让我们带着这些问题开启今天的学习之旅。通过之前的学习，我们知道液体对容器底和侧壁有压强，我们赖以生存的大气层也受到重力作用和具有流动性，那么大气是否也像液体那样在它的内部存在压强？下面我们来看一段视频。
学生
向空饮料瓶内倒入少量热水，拧紧瓶盖，用力摇晃几下，将热水倒出后，迅速拧紧瓶盖，可以观察到饮料瓶，逐渐辨别。这是因为往瓶内倒热水并摇晃，使得瓶内空气的温度升高。打开瓶盖后，空气体积膨胀，有部分空气跑出坪外。倒掉热水并迅速拧紧瓶盖，瓶内气体温度降低，压强变小，此时饮料瓶 b 受到外界的大气压强，大于瓶内的气体压强，所以饮料瓶被压瘪。
学生
在塑料杯中装满水，用塑料片盖住杯口，轻轻地将它倒转过来。松手后，塑料片没有下落，使大气拖住了塑料片。在试管中装满滴有红墨水的水，用手捂住管口，将管口浸入水中。放开手后，水柱不会下落。是烧杯中的水拖住了试管中的水吗？我们将这个试管和烧杯一起放到真空罩内，抽去罩内的空气，我们看到水柱逐渐下落。
学生
将空气重新放入真空罩，水柱又上升了，这说明是大气拖住了水柱。将吸盘用力按压在塑料片上，排净吸盘内的空气，在吸盘的挂钩上挂一个钩码，发现吸盘并不会掉下来，这是大气托住了吸盘，转动塑料片，使其朝向不同的方向。可以看到吸盘都不会掉下来，说明大气向各个方向都有压强。
老师
大量实验都可以证实，大气内部存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。通过实验我们还可以看出，大气的压强是向着各个方向的。其实刚才的一些小实验，同学们在家中都可以完成，课后同学们不妨动动手，利用身边的器材感受大气压强的存在。特别像第一个实验，我们还可以先往塑料瓶查看隐藏内容