老师
同学们好，欢迎来到空中课堂，我是北京市顺宇区杨镇第二中学的高老师。今天我们将要学习八年级物理。第一章第二节机械运动。我们生活在充满运动的世界里，其实运动是宇宙中最普遍的现象，大到星体的运动，小到组成微观世界里分子、原子、电子的运动，改变我们人类生活方式的电磁运动，还有生命的运动等等。其实宇宙中的万物都在以各种各样的形式运动着。接下来我们将要讲这些运动中最基本、最简单的运动。
老师
机械运动。阅兵式上，士兵迈着整齐的步伐接受检阅。飞机呼啸而过，士兵，飞机，他们都在做机械运动。奔跑的猎豹在运动，绿茵场上奔跑的运动员和滚动的足球在运动，马路上行驶着汽车在运动。这些运动的士兵，飞机，猎豹，运动员，足球，汽车，他们都有什么共同特点？我们发现这些运动的物体，它们的位置都随时间发生了变化。要判断一个物体是否运动似乎是件很容易的事，比如说马路上行驶的汽车是运动的，路旁的树木是静止的。不过事情真的这么简单吗？请大家判断下面物体是否运动。
老师
这是一张向日葵图片，请同学们仔细观察向日葵在屏幕中的位置。接下来我数两个数，请你们判断在 2 秒内这个向日葵是否运动。同学们，你们准备好了吗？ 12 怎么样？向日葵运动了吗？你们是不能确定向日葵是否运动？我们再来判断一个，这是同一辆车在间隔 5 秒内拍的两张照片，我用技术将其背景掩盖。请你们判断一下这辆车在 5 秒内是否发生运动，怎么样？同学们，你们是不是还不能确定这辆车在 5 秒内是否运动？看来判断物体是否运动也不是件容易的事。
老师
下面我把车的背景呈现给大家，这次你们是不是一下就能判断出车的位置发生了变化？车在 5 秒内运动了，那你们是根据什么来判断车的位置发生了变化的？有的同学说，我选择车方面的数为参照，开始时车头在树的位置， 5 秒后车中部在的树的位置。还有的同学说，我还可以选择以地上的砖线为参照，这样也可以判断出车的位置发生了变化，看来要判断一个物体是否运动，我们还需要另外一个物体作为参照。下面就给老师这个向日葵找一个参照。
老师
老师教给大家一个方法，请大家伸出一根手指，用手指抵在向日葵的某一位置，静止不动，仔细观察向日葵相对于手指位置是否发生变化，同学们，你们准备好了吗？12、怎么样？这次是不是一下就能判断出向日葵运动了？因为向日葵相对于手指的位置随时间发生了变化。
老师
我们发现要判断一个物体是运动的还是静止