老师
同学们大家好，欢迎走进空中课堂，我是来自门头沟区教师进校的王志刚老师，让我们开始今天的物理学习吧。首先我们看一段视频。
学生
那个人做的是 a 点，想在同样的水平线上找一个 b 点，放上炸药，没错，简单的像 e 一样，给我 500 块， 2 分钟帮你搞定。那你要是真能干走，我给你800。有塑料水管吗？有， 40 米长就够，再给我一根记号。笔。
学生
你说这么简单的方法，那为什么没想到？知识的力量，这叫连同学原理。
老师
同学们，视频中的工程师用一根水管就找到了等高点的位置，他说是利用了联通器的原理。那什么是联通器？大家看，这是三个典型的连通器，我们观察一下，看它们有什么共同特征。首先看三个联动器的上部，经过观察，我们发现联通器的上部都是开口的，再看它的底部，联通器的底部都是联通的上部开口，底部联通就是联通器的共同特征，所以联通器就是上部开口底部联通的容器。为什么工程师利用联通的原理就能确定等高点的位置？下边我们用实验探究一下其中的道理。
老师
下边我们一起看实验装置，这是实验装置，白色实验背板上是三条水平的平行线，白色橡胶管中是红色液体。我们一起看实验，这是一个连通器，请同学们注意观察当液体静止时，两边液面高度的特点，同学们肯定观察到了，无论怎样，移动页面总是相平的。夹住底部观察页面特点，观察到页面不相平，这是因为它的底部不相通，不是连通器。取掉加字，页面再次相平，用手堵住一端，观察页面特点，页面不相平，因为上端没开口，它不是连通器。松开手指，页面再次相平。
老师
同学们，我们观察发现联通气中电面总是相平的，这是为什么呢？我们看这是实验中用到的联通器，我们在联通器底部取于轻薄，质量忽略不计，横截面积为 s 的小叶片联通，其中液体处于静止状态，所以小叶片也是静止的。左侧液体给小叶片一个向右的压力，右侧液体给他一向左的压力，这两个压力大小相等。
老师
根据 f 等于PS，我们可以得到 F1 和 F2 的表达式。将 F1 和 F2 的表达式带入上市，消掉相同的s，可以得到 P1 等于P2。设左侧页面到小叶片的深度为H1，右侧页面到小 v 片的深度为H2。射液体的密度为rule。根据液体内部压强公式， p 等于OGH，我们可以得到 P1 和 P2 的表达式。将 P1 和 P2 的表达式带入上市，消掉相同的 RO 积，可以得到 H1 等于H2。
老师
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