老师
同学们大家好，我是北京市第一零一中学刘丹妮老师，我们继续一起来学习逻辑单元。上次课我们初步接触了逻辑单元的论证部分，现在我们继续一起来探索论证的奥秘。逻辑是规范人类思维的工具，人类的一切思维活动和知识领域都离不开逻辑。这一思维活动是可以跨越时代、阶级、民族的，它能够给全人类的思想交流和知识交流服务。但是在交流的过程中，我们关注到了交流者必须要遵守逻辑的规律还有规则，特别是要关注思维的确定性的原则。下面我们来谈谈论证过程中出现的一种类型。
老师
间接论证之前我们讲过，论证的基本含义是用以知为真的判断来确定某一判断的真实性或者是虚假性的思维过程。因此根据论证的目的，我们可以把论证分为证明和反驳。根据论证的方法，我们可以把论证分为直接论证和间接论证。直接论证又可以分为直接证明和直接反驳。间接论证也可以分为间接证明和间接反驳。今天我们要讲的是间接论证，下面我们对直接论证和间接论证进行简要的分析。
老师
直接论证是直截了当的论证，这里说的直截了当并不是论证中包含一个推理形式，一次性的用论据来保证论题的真实性或者虚假性，而是说用论据来确定论题或者为真或者为假的时候，论证者的思路是同向的，没有出现转折，即便包含了好几个论证的层次，但是他的思路仍然是同一方向的。可是间接论证说的是论证者他的思路不是同一方向的，是有所转折的。那么要体现这样的思路转折，在论证过程中至少要包含两个推理形式，只包含一个推理层次的论证只能是一个方向，他的思路不会出现转折。
老师
下面我们来看一看，我们看一看直接论证可能是这样的情况，真或者是假，而间接论证可能是真假或者是真假。以上我们对于间接论证的基本认识已经比较清楚了，下面我们来看看常见的间接论证有哪些。我们在逻辑单元主要接触到的进阶论证是以下三种，它们分别是排除法、反证法和归谬法。这三种方法有的我们在之前已经学习过了，还有的是我们接下来要重点学习的，下面我们来复习一下我们之前讲过的一种方法，它叫做排除法。那么排除法的定义是不断的否定各种错误的观点，从而证明某一个论点的正确性。我们之前在讲解河中石兽的故事时，我们讲到了排除法，通过排除河流的中断河流的下游这两个地点的可能性，得出了一个正确的结论，石瘦是在河流下游的。下面我们来看看鲁迅先生的拿来主义。
老师
在这篇文章中，鲁迅先生这样分析道，或者闭关，或者送去，或者等别人送来，或者自己去拿。当时查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录