老师
同学们好，我们一起来学习在人民报创刊纪念会上的演说。本节课的学习目标是，熟读课文，读准字音，整体感知文本，理解重点语句的含义。梳理结构，归纳观点，根据语境分析语句间缜密的逻辑关系，联系上下文，准确理解核心概念的含义，体会文中深厚的情感、深邃的思想、厚重的文化，感受时代使命与个人抱负间的关系。从修辞角度赏析文章，体会准确、有针对性地表达观点的特色。
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作者介绍，卡尔马克思，生于 1818 年5月5日，卒于 1883 年3月 14 日。马克思主义的创始人，国际共产主义运动的奠基者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖。 1818 年，马克思出生于德国特利尔城一个律师的家庭。 1841 年，也就是在他 23 岁的时候大学毕业，担任了莱茵鲍的编辑。在此期间与恩格斯相识，并揭下深厚的友谊。 1847 年，两人加入正义者同盟，并指导该同盟改组成共产主义者同盟，此后起草同盟的纲领共产党宣言。
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这篇课文的背景是 1856 年4月 14 日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表应邀出席了为纪念宪章派报纸人民报创刊四周年而举行的宴会，在宴会上做了关于无产阶级的世界历史使命的演说。人民报是英国宪章派的周报。 1852 年 10 月 - 1856 年 12 月，马克思和恩克斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。在这个时期，该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。我们一起来阅读文本初步体验与感知。请同学们朗读课文，读准字音，整体感知文本。下面我们一起来默读文本，梳理结构，概括段意，归纳观点。
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时间为 10 分钟。好，我们来看在本篇课文中需要掌握的字音如下，多音字和易读错的字，我们一起来读，暴露外壳模糊，尽管 2 万磅宰猪实测雇佣逃土。易读错的字，气氛卑劣、衰颓、愚昧、脚快。下面我们来看第一段，作者起彼从 1848 年革命写起。那么 1848 年的革命是什么样的革命？ 1848 年的革命是指 1848 - 1849 年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，是贫民与贵族间的抗争，是欧洲平民与自由主义者对抗军权独裁的武装革命。这场革命对于封建势力退出历史舞台给予了最强有力的一击，造成各国君主与贵族体制的动荡。然而军队仍然忠于王室君主，不久就重建了其政权，废除了当时大部分承诺的改革，最后革命以失败而告终了。但是这场革命使自由主义者觉醒起来，当时查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录