老师
同学们好，鲁迅先生说红楼梦的价值在于敢如实描写无悔事，和从前的小书序，好人完全是好，坏人完全是坏的大不相同。其中红楼梦所需的人物都是真的人物。如果大家读完了整本红楼梦，在对比三国演义，相信同学们也是这样的人物，立体的、多面的人物群像，据于此书彰显的作者非凡的创作能力。今天我们一起学习红楼梦十二钗政策的人物，希望通过学习能对大家全面深层的了解红楼梦有帮助。因为人物比较多，我们分成两课来完成。
老师
第一课时我们有三项任务，1、了解十二钗政策的名单。二、明确读红楼梦分析人物的方法。三、分析林黛玉、薛宝钗、元春探春的形象。首先我们解读一下金陵十二钗，中国古典小说红楼梦中最优秀的 12 位女儿。金陵是烟花繁华之地，也是故事的主要发生地。拆之女儿太虚幻境，伯命斯以十二为一组，将贾府上、中、下三等女子编成正负右腹三侧。景花仙子说即贵盛中十二冠首女子之策，故为政策复又复，下厨则又次之。
老师
第五回完整出事了，林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云妙玉、贾迎春、贾溪春、王熙凤、乔姐、李纨、秦可卿 12 位政策女性名单。有人说这个顺序的安排是有讲究的，第一分前面是小姐，后面是媳妇。第二分是按照与宝玉关系的远近排列的。乔姐因为是王熙凤的女儿，所以排在了王熙凤的后面，而没有放在小姐列中。不过我认为最重要的并不是排序，而是不要把政策和负册弄混。所以我按照谐音给大家编了一句话，希望能够帮助大家记忆。
老师
这句话是秦始皇巧妙，李雪、林元英、叹息，每个字都对应着十二钗中的一个人物，秦指秦可卿、始湘云、王皇。谐音指的是，王熙凤、乔姐、妙玉、李纨、薛宝钗、林黛玉、元春、迎春、探春、西春。大家可以按下暂停键，把它抄在笔记本上，课后可以再复习一下。好。红楼梦情节繁杂，设计人物又特别多，为防止大家张冠李戴，所以我给大家提一点学习建议，就是做人物卡片。那可以从六个方面来进行整理，一、身份。二、外貌。三、判词四、涉及的章节。五、结合相关内容分析主要的性格特点。六是人物的最终归宿。按照这种方法，我们同头来学习十二钗。
老师
他的舅舅做官做得很大，是朝中拥有实权的人物。他的哥哥美中不足是一个纨绔。那薛宝钗的外貌是丰润淡雅的，我们从文中可以看出，薛宝钗平时的装扮都是很淡的，她不怎么化妆，而且她穿的衣服也比较的素雅，所以我们说淡雅。薛宝钗的外貌是通过贾宝玉的眼睛展示的。第8回和 28 回写宝玉看到查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录