老师
同学们好，今天我们开始学习雷雨。学习目标，了解曹瑜及雷雨的有关文化常识，阅读文本，认清字形，读准字音，整体感知文本内容，初步理解戏剧的矛盾冲突和人物形象。话剧是以说白和动作为主要表现手段的一种戏剧形式。 20 世纪初，话句从西方传入中国。 1928 年，著名戏剧家洪参提议将其定名为话剧。曹瑜原名万家宝，自小时汉族，祖籍湖北潜江，出生于天津一个没落的封建官僚家庭。他从小随继母辗转各个戏院听取关系，故而从小心中便播下了戏剧的种子。 1922 年入读南开中学，并参加了南开新剧团。
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1934 年，曹瑜的话剧处女作雷雨问世。雷雨的成功不仅改变了中国现代话剧的落后面貌，而且标志着话剧这种舶来品在中国的成熟。曹瑜是中国现代话剧史上成就最高的剧作家之一，其代表作品有雷雨、日出、原野、北京人等。巴金先生曾说，雷雨是一部不但可以演也可以读的作品。今天我们就来读一读这部雷雨。
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朗读文本之前，我们先来为下列词语，正因，请大家朗读这些词语。曹瑜凡一女佣，拯救惊愕 4 号半晌弥补谛听，降低仆人挣扎烦躁，汗沉沉呼天枪地，卑鄙无赖。现在请朗读文本，要求如下，一、认清字形，读准字音。二、理清人物关系。三、发现矛盾冲突。四、感知人物形象。请理清出场的五个人物之间的关系。出场的人物是周朴元和他的两个儿子周平、周冲、鲁士平和他的儿子鲁大海。这 5 个人物的关系需要我们理清。根据前面的剧情，我们知道鲁士平是周平的母亲，周普元是鲁大海的父亲，周平和鲁大海是亲兄弟，周冲和鲁大海是同父异母的兄弟，他们的血缘关系周朴元和鲁士平是清楚的。周平、鲁大海和周冲并不知情，在雷雨中发生了哪些矛盾冲突，雷雨的主要矛盾冲突是周朴元和鲁世平的矛盾冲突和鲁大海与周朴元的矛盾冲突。其中周朴元与鲁士平的冲突是情感纠葛，而鲁大海与周朴元的矛盾冲突是劳斯冲突，是社会矛盾。
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大家思考一下，在这两个主要矛盾之外，还有没有其他的矛盾冲突？请结合文本分析人物形象。人物形象由外在特征和内在特征两部分组成，外在特征包括外貌、身份、地位、生活背景等，而内在特征包括人物的性格、精神、品质、能力、喜好等。概括人物形象以内在特征为主，以外在特征为辅。除了前面说过的两个主要矛盾之外，剧中还发生了一些矛盾冲突。这些矛盾冲突对我们理解剧情、分析人物有重要作用。我们从剧中戏最少的人物周冲说起。周冲因为对父亲开除工人代表的做法提出异议，而查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录