老师
大家好，今天我们继续学习出师表这篇课文。上节课我们重点学习了课文的第六、第七段。在这两段当中，诸葛亮追溯了以往的经历，表达了自己报先帝而忠陛下的真挚情感和北定中原，兴赴汉室的决心。现在诸葛亮马上就要出师被罚了，虽然他已经对后主进行了劝诫，对国内正室作出了种种妥善的安排，但他内心深知刘善天生暗若平庸无能，因此心里还是充满了担忧的。今天我们就来学习文章的最后一段，看看作者是怎样表达这种复杂的心理的。请大家朗读第8段，注意读准字音。
老师
在这个段落当中，诸葛亮首先提到了自己的责任，愿陛下脱臣一套，贼心腹之相孝的意思是任务，责任，同时也表达了自己的坚定决心。不孝则治，臣之罪已告先帝之灵。这个孝它是个动词，意思是奏效。告的意思是寄告，如果不奏效的话，那么就请致臣的罪过来告位献帝的在天之灵，自己的责任说清楚了。下面他就开始给留守在国内的郭优之费一、董允等人提出了具体的要求。若无心得之言，则忧之，依云等之慢一张其就。
老师
兴德之言是发扬皇帝圣德的话。慢，怠慢、疏忽，彰显示表明旧的意思是过失。如果没有发扬盛德的言论，那就是郭优之费一、董允等人的怠慢、疏忽了。要指出他们的过失，作为臣子的责任都清楚了，那么作为君主的后主刘禅又应该做些什么呢？诸葛亮对对刘善提出了希望，陛下一自谋，以孜州善道，察那雅言，深追先帝，依照孜州善道，是询问治国的好办法。资和邹意思一样，都是询问查纳雅言，正确合理的言论，查纳识别采纳。诸葛亮希望后主刘善能够自己思虑谋划询问治国的办法，采纳识别正确合理的言论，深切的追念先帝的一命。
老师
我们会发现这里诸葛亮对后主刘善提出的希望，其实和前面文章中出现的开张圣听以光、先帝怡德亲贤臣、元小人、息以资之等内容是紧密呼应的。那大家有没有发现，除了这个地方是与前文呼应之外，还有什么地方和前文的内容是形成了一个呼应？诸葛亮的责任是讨贼幸福，那这个就和前文的兴父汉室还于旧都呼应，顾幽之等人的责任是心得之言，这就和前面的斟酌损益尽忠言进行了紧密的呼应。那这些内容其实是在文章当中用了不同的形式反复出现。在这反复出现的这些内容当中，我们可以读出诸葛亮什么样的心情。
老师
一方面诸葛亮是对蜀汉中政权真的在竭尽终止，另外一个方面他也确确实实对后主刘善放心不下，于是出兵之前反复叮嘱，反复强调，生怕有所遗漏。在各方的责任都明确了之后，诸葛亮直接表达了自己的情感，臣不生受感激查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录