老师
同学们大家好，欢迎大家来到中国教育电视台四频道同上一堂课的课堂。我是来自北京市三藩中学的语文教师鲁元，今天来给大家讲初三语文记叙文写作的下一讲。那么同学们有任何问题都可以在直播平台与我留言交流。好，上一讲我给大家讲了记叙文的审题和构思，那么今天我们要讲的话题是记叙文的润色和提升。什么叫做润色和提升？就是把一篇记叙文的文词变得更有文采，让一篇记叙文的结构更为曲折动人。下面我们主要分这四个着眼点来看。要想记叙文能够得到润色和提升，我们可以着眼于以下四个方面，比如说有感情、有文采、有波澜、有点睛。当然了，记叙文的润色提升还有很多的途径，今天我们主要讨论以下四个。好，我们先讲第一个方面，有感情为什么要先从这里讲起呢？因为我们想一想记叙文的写作目的是什么？所谓记叙文就是我们要写人叙事，我们为什么要写人叙事？如果一个作者想要和读者来分享一些他回忆中的往事，要讲一讲他经历过的难忘的事情，要讲一讲他记忆当中印象深刻的人，大一定是因为这些事，这些人曾经触动了他的心弦，所以他想和读者进行一个分享交流，来传达自己的这种思想感情。
老师
所以其实可以说记叙文是一种以情动人的文章，能否引起读者感情上的共鸣，这是记叙文能否打动人的最重要的一点，所以我们从这一点讲起，那么如何能做到你的文章以情动人呢？主要注意下面两方面，第一就是作者的情感是否诚挚，虚假的感情是不可能打动别人的，读者的眼睛是雪亮的，如果一篇文章中的感情是娇柔造作的，那读者一定会无动于衷。所以第一方面一定要作者的感情非常诚恳，或者说甚至深挚才可以。那么第二方面就是作者能否借由准确生动的语言传达出自己的情感。
老师
我们不能像老话说的说，茶狐狸煮饺子倒不出来，你自己内心的情感在汹涌波动，如果说你没有准确生动的语言来传达，缺乏了一个很好的媒介，那读者又怎么能够感知到呢？所以说今天我们主要讲的是这一个问题，也就是如何解决一个语言传达的问题。至于感情深挚的问题，其实我们上一节课已经做了一些探讨，在审题、立意、选材方面是要先做一些努力的。那么我们今天主要来讲讲这个语言表达的问题。其实语言表达确实对作者来说是一个挑战，不光是我们同学们在写作文的时候，会感觉到有很多成熟的作家，他们也会有语言的困难，这个话题也不是一句两句能说的明白的。那我们今天就举一些例子，给大家一些体会，我们来做一个入门的探讨。好，我们先给一篇范文，大家看一下在这篇查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录