29 综合性学习:我们的互联网时代_第1课时逐字稿 初中 · 八年级 · 语文 · 统编版 · 上册

admin972024-01-08 17:03:22

老师

同学们大家好,我是北京市十一学校龙跃实验中学的尚颖老师。今天我们一起来学习综合性学习我们的互联网时代。一、以语文观解读网络现象。在学习之前,老师想问同学们两个问题,当你和父母外出旅游,入住酒店时,你往往会向前台服务员咨询什么问题?相信大部分同学会问,请问有没有Wifi?密码是什么?如果没有Wifi,你可能还会惊呼,不会吧,这是原始社会吗?第2个问题,线上学习期间,你主要通过什么方式和老师、同学联系?有的同学会说微信、钉钉,有的同学会说QQ、腾讯会议等等。

老师

不管是哪种方式,其实都离不开互联网。著名诗人北岛有一首诗叫做生活全诗只有一个字,往短短一个字概括出了芸芸众生的人生状态。诚然,生活就如同一张网,每个生命个体都是编织网的一条线,连着自己,牵着别人。其实这首诗用来形容我们的现代生活也十分贴切。现代生活不仅是一张关系网,更是一张互联网。下面我们来看一个视频,感受互联网如何改变着我们的生活。

老师

同学们,看完视频你有什么体会?我想很多同学会有这样的感受,互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,深刻地影响着我们的生活方式、学习方式。身处互联网时代的我们正享受着互联网的便利。不仅如此,互联网还在很大程度上影响着我们的语言文化、思维方式和价值观念。因此,我们在享受互联网便利的同时,也有必要思考随之而来的种种问题。这节课我们就从网络语言、电子阅读、网络标题三个角度各设计几个小活动,我们一起审视互联网对我们的影响,相信活动之后你会对它有一个理性的认识。身为 00 后,相信同学们对网络语言不会陌生,下面我们就以一个网络流行的方式来进入网络语言的探究活动。

老师

看完视频,相信同学们有点小激动,这不就是我现在和同学的聊天记录吗?看来网络语言不知不觉已经深入的影响了我们的生活。那么什么是网络语言?通过同学们课前查阅的相关资料,我们可以概括如下,网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标、图片和文字等多种组合。这种组合往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。网络语言简短、幽默、风趣、意味深长,充分展现了语言的个性化。下面请同学们根据日常积累或借助网络搜集 2019 年度十大网络用语,并在学案上写出他们的意思,分类概括它们是怎样产生的。

老师

下面我们以这份学案为例,看一看这位同学搜集了哪 10 个网络用语,以及它是如何查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录

《29 综合性学习:我们的互联网时代_第1课时逐字稿 初中 · 八年级 · 语文 · 统编版 · 上册》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档