老师
亲爱的同学们，大家好，今天我们继续来学习统编版小学语文五年级下册的课文内容。从今天的这堂课开始，我们将走进新一单元的学习。走进第二单元，先让我们一同来看一看本单元的单元。导语，观三国烽烟识梁山，好汉叹取经艰难西红楼梦断。相信此时你的脑海中一定浮现了这样的 4 本书，这就是我国古典名著的代表，被人们称之为四大名著。本单元的主题就和这些古典名著有着密切的关系，单元主题是走进中国古典名著，语文要素是初步学习阅读古典名著的方法。那好了，就让我们一同走进这第二单元的第一篇课文，请同学们齐读课题草船借鉴。
老师
同学们，通过书下注释，我们不难发现，本文是根据元末明初罗冠中的三国演义第 46 回的相关内容进行改写的。这是一篇改编后的现代文，可不是原著。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。这三国是一个风云变化，英雄辈出的时代，不知道有多少英雄在那个时代大显身手，叱咤风云。正所谓江山如画，一时多少豪杰。那同学们，这样一部广为人知的作品，它的作者是谁？课前同学们绘制了罗冠中的思维导图，那我们就借助这思维导图来认识一下罗贯中。
学生
我做了关于罗冠中的思维导图，主要包括四个方面的内容，人物简介、人物生平、文学特点和人物评价。借助思维导图，我给大家介绍一下罗贯中明本字贯中，号湖南散人，主要作品有三国演义、隋唐两朝制传、三隋平妖传等。他是元末明珠的著名小说家，他的创作多以乱世为题材，这与他自己的生活经历有密切的关系。后人评价他说，罗贯中一人担当了中国古典长篇章回体小说的鼻祖，对中国小说的发展有划时代的意义，有人甚至称罗冠中为中国古代小说之王。
老师
怎么样，同学们，借助思维导图，我们就关联了这些资料，我们这样了解的作者就更加全面详实了。那了解完作者，再让我们走进三国演义这本书来看一看。本书是张回体小说，同时他开创了历史小说的先河。那历史小说是什么？相信这个问题难不倒你，历史小说，它的体裁是小说写作的内容，有基于历史真实的一面，同时也有虚构的想象。那这张回体小说又是怎么回事？来让我们看一看他的目录。张回体小说是我国长篇小说的一种形式，它起源于宋元时期的讲史画本。全书分为若干个章节，我们称之为回或者回目一回，又是一个相对独立完整的故事。张回堤小说全书段落整齐，叙事清楚，同时他很适合读者间歇阅读。我国的四大名著可都是张回体小说。那好，就让我们走进这草船借鉴的查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录