老师
同学们，你们好，五年级的语文课今天和大家见面了，你准备好了吗？每个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，都会给我们留下深刻记忆。让我们一同走进第一单元同年往事。这个单元中一共有 4 篇课文，古诗三首，描写了古代乡村的儿童生活，祖父的园子月是故乡明，梅花魂回忆了作者的童年往事。在学习这个单元的时候，我们要学作者走进不同年代、不同人物的同年生活。学习中不仅要关注自己的成长经历，还可以了解你的祖父母、外祖父母、爸爸妈妈的童年生活是怎样的。
老师
你可以列出问题清单，向他们提出问题，可以从不同方面提问，例如，做过的最勇敢的事是什么？课后最喜欢玩什么游戏？也可以围绕一个话题提出多个问题，例如，最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢他？这个玩具是怎么玩的？开学后和同学分享你了解到的情况和你的感受。好了，孩子们，现在就让我们一起走进古代儿童多彩的童年生活，看一看发生在他们身上的。有趣的是，请你自己先读读这 3 首古诗，注意读准字音，把诗句读通顺。
老师
好，我们一起读一读，看看字音是否都读对了。四十田园杂兴其三十，一送范成大。昼出云田夜寂麻村庄儿女各当家，同孙未结共耕之也。傍桑阴学种瓜。要关注昼云的读音。稚子弄兵送杨万里，稚子金盆托小冰。彩丝春曲荡银征敲成玉庆春林响呼作玻璃碎地声。要读准至争庆的读音。春晚送雷震，草满池塘水满杯山弦落日尽寒衣沐瞳归去横牛背短笛，无腔信口吹背一字音，要读准确。大家关注到了吗？这里还有个多音字，你会辨别吗？在字典中，他的解释是这样的，请你来辨析一下。
老师
好，这个字在本课中应该读四声共耕之。它还可以组词为供奉、供认、供职。同学们，请你自己再读读这 3 首诗，边读边思考，这 3 首诗有什么相同的地方吗？
老师
是的，相信你一定发现了，这三首诗都是在讲童年生活的快乐。那么让我们穿越千年，一起走进这些孩子们的生活，这是我们的学习任务，请自己开始学习，关注自学提示，有不明白的问题可以记下来，我们有 6 分钟左右的自学时间。
老师
好了，同学们，带着刚才的问题和你自学的成果，我们一起走进 40 田园杂兴，昼出云田夜季麻。白天出去给田里除草，到了夜晚回家搓麻绳。昼和夜是相对的，昼指白天云田在田间除草。这是夏天的情景，春耕夏云，秋收，冬住。农民们一年四季都在辛勤的劳动着，村庄儿女各当家，农村男女都各自挑起