老师
同学们好，今天的语文课就要开始了，大家准备好了吗？今天我们继续走进名著单元，我们要学的课文就选自四大名著之一红楼梦。红楼梦的作者是清代著名文学家曹雪芹。
老师
红楼梦以贾、王、使、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写了大观园内外一系列的故事，同时暗示了当时社会的世态风貌。可以说红楼梦是当时社会生活的百科全书。几百年来，有多少人在探索红楼梦的秘密，可是有谁能了解其中的滋味？这节课让我们走进其中的一个片段，去了解宝玉等人在大观园里放风筝的故事。
老师
红楼梦中有许多故事在我国广为流传。今天我们学习的红楼春去这篇课文选自红楼梦第 70 回，本文选自古典名著，读起来可能有一点困难，不过本单元我们已经学习了一些阅读古典名著的方法，还记得吗？
老师
学习景阳刚时，我们就学习了阅读古典名著的基本方法。我们可以根据词语特点、词语中某个熟悉的字来猜测意思，可以联系生活经验来猜测，还可以联系上下文和插图猜测语句的意思。
老师
本课我们可以继续应用这些方法来学习红楼春去。好了，那就让我们用上这些方法自己读读课文吧。遇到不懂的语句可以自己猜一猜，一会儿我们来交流。
老师
好了，同学们，让我们一起来交流一下，刚刚我们阅读时遇到不懂的语句是运用什么方法来理解的？
老师
大家看看这几句话，自己读读。
老师
我们在文中会发现，这样的语句有很多词语我们不太理解，比如，窗 t 子、剪子、股、月子。本课我们继续可以用以前的方法来学习。遇到不太明白的语句，像窗替子，你一定能根据词语中熟悉的字窗猜测到那一定是窗户上的木架子。你一定还能联系生活经验和插图猜测到剪子骨月子是放风筝时用的一些工具。
老师
其实我们可以猜猜大致的意思，然后继续往下读。初读课文时，遇到这样难理解的语句，不用反复琢磨，大致读懂即可。好了，那就让我们自己来读读课文吧。在读课门之前，我们先来看一下自学提示，我给大家 3 分钟时间，大声流利的朗读课文，注意读准字音，读通句子，如果遇到读不准的生字，可以借助拼音多读几遍。
老师
同学们，这些字音你读准了吗？让我们再来一起读一读。ChatGPT，窗屉子，嫣红， g 会，晦气，高端，宝钗，晴雯，袭人。好了，同学们，你自己再来读一读吧。
老师
本课还有一个多音字喇叭的