老师
亲爱的同学们，大家好，我是中关村第三小学的孔老师，今天我们一起来进行口语交际练习。今天我们的口语交际主题是我是小小讲解员。对于讲解大家应该不陌生，仔细回忆一下，生活中你在什么地方曾经听到过别人的讲解，或者在什么地方为别人讲解过？我猜很多同学都会马上想到我们出去旅游时，在景区里听导游为游客做讲解。在校史馆听过老师的讲解。除了听别人讲解以外，很多同学可能还有当小讲解员为别人讲解的经历。比如在学校举办的科技节上给同学讲解过自己的小发明。或者有客人来学校参观的时候，作为东道主为客人介绍我们的学校。生活中需要我们进行讲解的情景还有很多，我们的教材中还举了几个例子，请你按下暂停键，边读边观察思考这些讲解都发生在什么时候，什么地方。
老师
通过读这段话，我们发现讲解可能发生在学校里有客人来参观时，可能是在家里来了亲朋好友时，还可能是在假期里去博物馆当志愿者时。看来在很多时候，很多场所都可能需要讲解。接下来请大家观看一段讲解员讲解的视频，请你们边看边思考这个讲解员在哪里，讲解的是什么内容，这样讲解起到了什么作用？
学生
好，各位游客大家好，欢迎参观周恩来生平业绩陈列馆。我是讲解原县美霞，今天由我为大家全程讲解，现在我们所在的是旭町，我们眼前的这尊周恩来铜像创作取材于 60 年代的周总理正迎面向人民群众信步走来。敬爱的周恩来总理虽然离开我们已经 38 年了，但是他的身影却时时在我们的身边，至今仍有人一提起总理就眼含热泪，一谈到国事就念叨总理，这是为什么呢？每个人都有自己的答案，有人说是因为总理的大无和大，有人说是因为总理心里永远想着别人，唯独没有自己。还有人说是因为看到晚年的总理感到心疼和难过。
学生
周恩来是一本说不完写不尽的书，各位游客，你们的答案又是什么呢？接下来让我们一起去了解感悟周恩来的一生。这边请，我们现在进入的是第一展厅，励志求所为了中华之崛起 1898 年3月5日，周恩来诞生在淮安区这样的一间屋子里。在淮安 12 年的童年生活，他的家庭环境和启蒙教育对于他日后的成长有着重要的影响。 1898 年3月5日，周恩来出生，家人为他取乳名大孪，五岁入私塾时取学名恩来自翔宇。我们再来认识一下周恩来生父和生母。周恩来生父叫周怡能，他是旧社会的一名小职员。生母万冬儿是清河县知市万清玄的女儿，生性豁达开朗，但是精明干敛。周恩来在他身上学会