老师
同学们，大家好，我是北京市海淀区中关村第一小学的张老师。从今天起，我们将一起进行五年级上册第四单元的学习。第四单元的导语是这样的，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。这两句诗出自艾青的。我爱这土地写于 1938 年 11 月。当时正值国难当头，民不聊生，日本侵略者践踏中华大地，诗人艾青怀着对侵略者的仇恨和对祖国的热爱，写下了我爱这土地这个单元的主题就是爱国情怀。
老师
教材为我们编排了古诗三首、少年中国说节选、圆明园的毁灭、小岛、这样四篇课文。这四篇课文当中所涉及到的年代人物事件各不相同，但是贯穿于其中的是浓浓的爱国之情。这个单元的语文要素是结合资料，体会课文表达的思想感情。那么我们在学习这四篇课文的时候就要特别注意，结合相关的资料，加深我们对于课文的理解。
老师
教材还为我们编排了习作和语文园地。习作的话题是 20 年后的家乡。习作的要求是学习列提纲，分段叙述，同学们可以展开想象，想象 20 年后家乡的样子，用自己的笔为 20 年后家乡的发展绘制蓝图。这一节课我们一起学习古诗三首，这三首古诗分别是示儿、题临安邸、己亥杂诗，请同学们自由地朗读古诗、读准字音、读通诗句。同学们都读完之后，我们一起来看一下课文当中要求我们认识的五个生字，这五个字的读音我们一定要读正确。在课文当中，还有八个生字需要我们会写仔细观察这八个字，你发现了什么呢？
学生
学生
我发现祭字的笔画比较多。我想提醒同学们，祭字上半部分的左边不是夕阳的夕，不要少写一点。
老师
让我们一起来写一写祭这个字。
老师
对于熏这个字，你有什么发现呢？
学生
我发现熏字上半部分横划较多，其中第二笔横最长与下半部分的四点底宽度相当，整个字中间只有一笔竖，不要写成千、黑两部分。
老师
请你们也来写一写熏这个字。
老师
同学们乃字我们也要特别注意它的笔顺。请看，乃这个字要注意和及格的及相区分。哀这个字要注意和衰弱的衰相区分。同学们接下来请你们自己读一读这三首古诗，我们来听听这三位同学的朗读。
学生
老师
这三位同学都能够把字音读正确，把句子读通顺，这是我们学习古诗的基础。这节课我们重点来学习前两首古诗示儿和题临安邸。我们在学习古诗的时候要特别关注诗歌的题目，理解了题目有助于我们理解古诗的内容。这两首诗的题目有什么意思呢？我们听听这两位同学的理解。
学生
我结合注释发现示儿这个查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录