老师
亲爱的同学们大家好，我是来自清华大学附属小学的老师宋宜冰。今天我给大家带来两个朋友，你们看，这是一只恐龙，它来自于亿万年前的地球上，这是一只金刚鹦鹉，它就和我们活在同一时期，两个体型相差如此巨大的生物，时间相隔的又是如此遥远，它们两个之间会有怎样的联系？请你试着做出推测。其实今天我们就要通过第6课来学习科学家们是如何提出恐龙像鸟类演化的这个假说，并把它演化的过程一步步展现给我们的。来奇读课题，飞向蓝天的恐龙现在说起恐龙，你们一定都不陌生了，如果让你用课文里的词来说一说你喜欢的恐龙，你会用什么词。
学生
来听？凶猛、笨重、迟钝、茹毛引血、身材小巧、温顺可爱。
老师
就让我们带着对恐龙家族的这样初步认识，一起来走进医学检查看这些字，你们都认识了吗？读。
学生
敏捷布景，描绘隧道繁衍恼庐、蓬大、迟钝、竖七开辟崭新数十吨。
老师
读完这些词之后，你有什么发现？
学生
我发现他们当中有不少的形声字，其中我观察到迟钝的钝和数十吨的吨有同样的声旁，偏旁却不一样。嗯，带金字旁的钝表示笨拙不灵活。它还有一个意思，表示不锋利，可以组词为鲁顿气带口字旁的吨表示的是重量。英文读Tan，这里的口字旁表示它是音译。外来语用字。
老师
真了不起，你不仅它们互为形声字，还发现形近字的区别，真棒，还有什么发现？
学生
我发现恼庐的庐星旁是叶字旁，带有叶字旁的字都与头有关，比如额头的额，头顶的顶，所以这个词指的应该就是头。同学。
老师
们，快来和我一起拍拍你的额头，摸摸你的头顶。看样子带叶字旁的字果然大多数都和头部有关系。字都认识了，这节课会写的字你都了解吗？来看这两个字，毫不相干的毫和鸟翼的翼毫不相干的毫和无比自豪的豪是形近字，但二者底下的字可不一样。毫不相干的毫下面是一个毛，一提起毛这个字，你肯定会想起细细的，小小的，所以和这个字有关的词语都表示一点点小小的意思。嗯，毫不相干就是一点也不相干的意思。现在请大家把手输空，跟着屏幕上的演示一起来写这个字。
老师
再看鸟翼的翼，人类自古就渴望飞翔，我们的祖先在造字时也表达了这种渴望。你们看第一个字就是人类把手高高的伸向空中，渴望着像鸟一样拍打翅膀飞翔。第二个字更有意思了，他们在自己的身上还沾上了羽毛，渴望借助羽毛飞起来。第三个字超级有意思，还加上了一