老师
同学们好，我是来自北京市海淀区中关村第二小学的宋老师。今天我将和同学们一起学习统编教材四年级上册十二课盘古开天地的故事。同学们，你们看他们是谁？对了，是后羿、嫦娥、哪吒和夸父，他们都是神话中的人物。有些同学也听过有关他们的故事。这节课我们将认识一位神话中的人物。在中国文化中，他被称为人类的老祖宗，他就是盘古。这节课我就一起学习盘古开天地的故事。同学们打开语文书，和老师一起读一读课文，读准字音，把课文读通顺。如果你对哪特别感兴趣，就多读几遍。
老师
盘古开天地。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人在混沌之中睡了 18,000 年。有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，大鸡蛋裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头对着眼前的黑暗劈过去。只听见一声巨响，大鸡蛋碎了，轻而清的东西缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
老师
天和地分开后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶天脚踏地站在天地当中。随着他们的变化而变化。天每天身高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高，这样过了 18,000 年，天升的高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
老师
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化，它呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他发出的声音化作了隆隆的雷声，他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山，他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛变成了茂盛的花草树木，他的汗水变成了滋润万物的雨露，伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。同学们初读课文后，盘古给你留下怎样的印象？
学生
我觉得盘古具有一种神力，能够撑起天和地。
学生
我觉得他特别伟大，为了开辟天地、创造万物而牺牲了自己。
学生
老师，这个故事我以前听过，我觉得盘古很了不起，而且这个故事很神奇，我非常喜欢。
老师
就像这位同学说的一样，盘古开天地的故事大家也许听过。那么盘古是怎样诞生的？他为什么开天地？又是怎样开天地的？这节课，就让我们走进这个神奇的故事课文中查看隐藏内容智慧中小学平台语文逐字稿目录