老师
亲爱的同学们，大家上午好，我是清华大学附属小学的薛晨老师，今天老师非常高兴，和同学们共同学习部编版语文教材三年级下册第一单元的第二课，燕子还记得吗？上一课，我们走进了古诗三首，用古代诗人的视角领略那些可爱的生灵。无论是竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，还是泥绒飞燕子，沙暖睡鸳鸯，其实这些可爱的生灵一定早就走进了你的内心当中。而今天我们将走进大自然当中，近距离的去观察哪一种可爱的生灵。
老师
首先让我们了解一下燕子这篇课文的作者郑振铎。通过对作者的了解，哪些信息留在了你的头脑当中？其实郑振铎先生不仅是一位著名的作家，同时还是一名著名的翻译家。同学们的老师、爸爸爸妈妈或许都读过他翻译过的泰戈尔的诗作，比如飞鸟集和新月集。这篇课文很有趣，是作者在避难之时乘船到法国的路上，在海面上看到了成群的海燕，由此联想到了自己家乡的小燕子。同学们提到小燕子，你会最先想起什么呢？快听一首熟悉的旋律首先来到了我们身边，穿花衣，你念春天来着，燕子你被杀了。燕子说，这里的春天最美丽。这段旋律不仅映刻在同学们的童年生活里，或许我们的爸爸妈妈对他也是十分的熟悉。看来这小燕子总是跟春天一同出现。那我们即将开始今天的学习了。有几项挑战，如果同学们通过了，我们再走进课文，这第一关是生字关。同学们在预学的时候一定认真预学了这一课的生字，同时我们有了低段的基础。都知道面对生字时，应该一看结构，二看占格，三看关键笔画。这一刻的生字有哪些要注意的地方，我们请 3 位同学来跟大家分享。
学生
我想提醒大家，凑字的最后一笔是点，而千万不要写成now。 g 是上下结构，右上方右那变点，同学们写的时候要多留意，藕的右半边是鱼，中间上下贯通的笔画是一竖一提两笔写成的，可别写成数折了。
老师
感谢这 3 位同学的提示，每一个同学的心中都应当对生字有充分的欲，学哪一个笔画容易出现问题，你可以像他们一样把关键笔画在自己的语文书上圈出来，不断的提示自己。好了，看来生字官同学们通过了。那这第二关是字音关，这四个词语字音容易读错，请同学们跟薛老师读一遍。闲散、小圆运、电线杆、纤细加点的这四个字，不仅字音容易读错，而且它们还都是多音字。课后你可以对照字典，把它不同字音的组词同时补充在我们的语文书上。好了，同学们，这第三关难度不小，是读准课文当中出现的长句子，当我们看到课文里出现了类似这样的长