老师
同学们好，我是清华大学附属小学的教师甄庆丽。今天就让我们一起学习统编版教材语文三年级下册第五单元。在这个习作单元，我们将通过对两篇精读课文和两篇习作例文的学习，走进想象的世界，感受想象的神奇，发挥想象写故事，创造自己的想象世界。这节课就让我们学习第一篇课文，宇宙的另一边，请同学读出课题。
学生
宇宙的另一边。
老师
我想你们一定都对这篇课文进行了很好的预学，现在就让我们进行反馈吧。这几个词你都读对了吗？
学生
流淌一栋房子，思绪气喘吁吁。我提醒大家注意躺和洞是后鼻音。流淌一栋房子，思绪的需是四声气喘吁吁的，吁是一声思绪，气喘吁吁。
老师
很好，你把这几个词读得非常准确。接着看这三个词读出来。
学生
秘密、穿越、乘法。
老师
这四个生字是我们今天这节课要求会写的生字，你要提醒大家注意什么吗？先观察这两个生字。
学生
我发现秘密这两个字读音一样，而且字里都有部件b，但结构不同。第一个密是左右结构b，在禾木旁的右边，要写的舒展一些，与禾木旁高低相平。第二个密是上下结构 b 在宝盖头下面要写的宽一些，托住上面的宝盖头，盖住下面的山。
老师
分析的非常到位，你们写的时候可千万要注意它们的区别。接着看这两个生字。
学生
月字的这一笔是树蹄，要把这笔写在田字格的竖中线上。写月字时，先写外面的走字旁，再写里面的部分。我提醒大家注意，在写成字时要注意笔顺，前三笔是撇、横、竖，最后写撇和捺。皮尔和那要舒展，尤其注意那要写出他的脚。
老师
在他们的提示下，你们是不是能把这几个字写对，写规范了？现在就拿出你们的笔和本，跟着这位同学先写下月和成这两个字。
学生
月是半包围结构的，先写外面，那要写书展，在写里面。竖题要写在竖中线上，先写撇、横、竖，最后的撇，那都要舒展。
老师
接着看这两个字，你也写一写吧，我相信你们一定都把这篇课文读得准确而且熟练了。那课文是围绕哪句话写的？
学生
这篇课文是围绕星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边是这一边的倒影来写。
老师
的。很远很远的地方，宇宙的另一边是这一边的倒影，这是本文的中心句。那什么是倒影？
学生
倒影就是倒过来的影子，在生活中有很多倒过