老师
那同学们，通过刚才我们对慢性子裁缝和急性子顾客还有方貌似店的复述，我们已经学会了借助表格来复述故事。那可别忘了哟，在预学的时候，我们还知道一种借助文字提示和示意图讲故事的方法，想想是哪一课来着？是的，就是漏漏，这一刻可是全册当中最长的一篇课文。来，我们来看课后练习题的示意图和文字提示，仔细看你都能读懂什么呢？
学生
我看到左边有 5 个图示，而且都是故事中出现的地点。除了图示，我还发现有文字提示。这些文字提示提炼了故事的关键情节、实力意图跟他的文字提示是相对应的，两个放在一起看，我们就知道在那里发生了什么事。
老师
原来借助示意图和文字提示也能帮助我们梳理故事的主要情节，那好，同学们就让我们带上这 3 个复述锦囊。首先借助示意图和文字提示梳理情节，之后借助情节找到文章中的那些关键语句。最后借助示意图和文字提示把关键语句变成自己的话，我们也来试着复述漏这个故事中你最喜欢的那个情节。
学生
我和大家分享第4处提示故事。虎和贼以为对方就是low，都吓昏了过去。这时下大雨了，贼和老虎被大雨一淋，觉得不是那么回事，就还想回去偷驴的偷驴，吃驴的吃驴。虎往回走的时候，路过了贼刚才爬的树，贼看见树下走了一个黑乎乎的东西，心想这不是漏又来了吧，这下我可活不成了，赶紧往树梢上爬，没想到树枝断了，贼一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
学生
老虎正往前走着，忽然看见天上掉下来一个黑乎乎的东西，他想这不是漏又来了吧，这下我可活不成了，赶紧也逃跑。结果山坡很湿滑，老虎腿一软，也顺着山坡往下滚了。这和老虎一起滚下了山坡，浑身沾满了泥水。他们两个互相看了对方一眼，同时惊恐的大叫low，然后都吓混了过去。
老师
瞧，多么有趣的故事，那同学们，刚才你们就又掌握了一种复述故事的方法，可以借助示意图和文字提示复述故事。那现在又挑战来了。我们在预学的时候也知道枣禾里面也有很多表示地点变化的词语，可是整篇文章却没有给我们示意图和文字提示，那你能不能就根据文章的内容，自己做一个示意图和文字提示，来帮助自己梳理枣和的主要情节？
学生
大家请看我做的示意图。在夫妻俩的家里，他们有了一个枣和大小的孩子。一年又一年，枣核的个头还是不见长，但枣核很勤快，在村子里学会了很多本领。有一年，大汉县衙门把庄稼人的牛驴牵走了。到了晚上，枣和娶了县衙门，用