13 守株待兔_第2课时逐字稿 小学 · 三年级 · 语文 · 统编版 · 下册

admin542024-01-08 18:09:41

老师

同学们,今天我们继续学习守株待兔这一课,先自己读读课文,看你能不能读准字音正确停顿。还记得上节课的最后老师提出的问题吗?那个农夫为什么会被宋国人笑话?请你根据自学提示来学习。自学提示,小声读课文,思考那个农夫为什么会被宋国人笑话?请你从文中找到理由,你可以按下暂停键开始自学。

老师

老师相信大部分同学找到了文中这句话,因是其累而手中继父得兔。在这句话中,你仔细找找描写农夫动作的词,你会发现农夫放下自己的农具,守在树桩旁,这是他不务正业的做法,希望再次得到兔子。这是他幻想好事天天发生的愚蠢想法。也就是说,宋国人笑话的正是他的这种做法和想法。看来借助文中的关键词去理解预言,这种学习方法很重要,你掌握了吗?农夫满怀希望,天天盼望得到兔子,这种急切的心情,跟着老师来读一读,因视其累而守株,继父得兔。

学生

农夫为什么这么满怀希望?那是因为他之前尝到过甜头,得到过兔子。所以在思考刚才那个问题时,农夫为什么会被宋国人笑话?有的同学可能会联系上一句,谈自己的理解,我们看一看,兔走触株,折颈而死。这句是从故事的起因来说的,农夫之所以会守株待兔,是因为他遇到了一个很偶然的事件,而他以为这偶尔一次的事会天天发生,所以宋国人才会笑话他自己。再把这句读一读,通过刚才的学习,我们知道农夫因为一个偶然事件,就开始不务正业,守株待兔,所以被宋国人笑话。

学生

如果你是这个农夫,被别人笑话后,你会说些什么呢?自己试着按照下面的句式说一说。有的同学可能会说,我真不应该守在树桩旁,幻想好事天天发生。有的同学还可能说,我应该干好自己的事,努力种好庄稼。其实大家所说的内容综合到一起,就是说出了这则寓言的寓意,不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。想一想,生活中你遇到过守株待兔这样的事吗?你可以摁下暂停键来思考。比如说小明平时不努力学习,期中考试却考了 90 分,他认为平时爸爸妈妈说的努力学习才能取得好成绩都是骗人的,自己今后再也不用努力学习了。小明不努力,靠侥幸心理来取得好成绩,这是守株待兔的一种表现。再比如说张叔叔第一次买彩票就中了 10 元钱,于是他天天买彩票,希望自己能够发财致富。张叔叔指望靠好运气发大财,这也是守株待兔的表现。

学生

这两个小例子再一次说明了,不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。看

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