老师
同学们好，我是胡老师。上节课我们一起学习了第三单元语文园地中的部分内容，这节课我们继续学习剩下的内容。
老师
还记得上节课我们学习了哪些内容吗？看看课本，快速回忆一下。
老师
上节课我们一起交流了怎样围绕一个意思把一段话写清楚的方法，还重点就运用排比句式把一个意思写具体的方法进行了练习。除此之外，我们还学习了识字加油站里的生字，并了解了很多在生活中识字的方法，相信这些你已经牢牢掌握了。接下来我们继续往下学习。
老师
这一单元的单元主题是传统文化，其中我们了解了中国古代四大发明之一的造纸术，我们知道中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。那么这么了不起的纸张，蔡伦是怎么造出来的？请你按下暂停键，到课文中快速的翻看，回忆一下之后把你找到的内容出声读一遍，相信你找到的一定和老师找到的内容是一样的。我们一起再来看看这部分，请你思考一下，这段话是怎么把菜轮造纸的过程说清楚的。
老师
对了，通过之前的课文学习，我们知道这段话牢牢抓住了蔡伦造纸时的动作，通过把这一系列动作串联起来，介绍清楚了造纸的整个过程。老师此时有个问题还是这些表示动作的词语在介绍的时候可不可以改变一下动词的先后顺序，聪明的你一定明白这是不可以的，造植树每一个环节步骤都是经过长期经验的积累和总结，所以是不能轻易改变顺序的。
老师
现在请你按下暂停键，根据这一串连贯动作的提示，用自己的话说一说泰伦造纸的过程，同学们是不是感觉说起来非常的简单和清楚，看来当我们要介绍一种手工活动的操作方法时，牢的抓住过程中表示动作的词语，并按照先后顺序去表述，就能够说得清，也能让对方听得明白。你学会了吗？我们一起再来试着介绍一个。
老师
围绕着咱们这个单元的主题，老师想和大家一起聊聊我们中华传统民间艺术中的剪纸艺术。一说起剪纸，同学的脑海中是不是都浮现出了前一段咱们过年期间，家家户户窗户上贴的窗花，的确，窗花就是剪纸艺术中的一种，那今天我们就一起来学习一种简单的窗花剪法。下面就请大家观看剪窗花的视频，老师要提醒你，请你仔细观看，剪窗花是分几步完成的，每一步有哪些主要的动作？好了，开始观看，看清楚了吗？剪窗花分为几步？每一步都有哪些动作？请你按下暂停键，拿出一张纸，简单的记录并填写一下这个表格，如果有没记清楚的同学，