老师
同学们大家好，我是胡老师，今天我们一起来学习本单元的一篇略读课文。我不能失信，读了课题你一定感到很好奇，题目中的我到底是谁？胡老师告诉你，她是我们国家一位伟大的女性，她的名字叫做宋庆龄。宋庆龄是海内外公认的 20 世纪最伟大的女性之一，她毕生关注少年儿童的成长。今天我们学习的就是宋庆龄小时候的故事。
老师
现在就请你暂停屏幕，打开书，快速的读一读课文，遇到不认识的字，可以借助书上的注音或工具书来解决，感觉难读的句子要多读几遍。好。开始。
老师
读完了，课文中的生字生词读得怎么样？我们一起来看一看。快借助拼音检查一下自己刚才读对了吗？我们一起再读一遍。宋耀如宋庆龄看着别花篮，歉意，老师提醒你，其中蝶花兰的蝶这个字的字形比较复杂，它的上半部分是三个又，它的意思就像上面的又是重叠一层加上一层的意思。现在去掉拼音，自己再读一读，解决了生字生词，对我们读通读懂课文有很大的帮助。那么现在就请你按下暂停键，把课文通顺地读一遍。边读边思考课文讲了一件什么事儿。
老师
读完了，我们就一起来说说课文写了一件什么事儿。老师这里为你准备了几个提示语，你可以暂停一下，借助提示语先自己练习，说一说。
老师
这篇课文就是讲了一天早晨，宋庆龄和家人准备去伯伯家做客，到门口时，他突然想起自己和小珍约好要在家教小珍叠花篮。爸爸妈妈都劝庆龄改天在教小珍，但庆龄为了守信用说服了爸爸妈妈，于是自己留了下来。同学们发现了吗？我们补充的内容就是这件事发生的时间、主要人物、事件的经过、结果。所以我们在概括一件事情的主要内容的时候，就要抓住事件的六要素，也就是时间、地点、人物、起因、经过、结果，把它们交代清楚。这是一种概括事件主要内容最常用、最有效的方法。
老师
了解了文章的主要内容，我想你也一定明白了文章题目中小庆玲所说的我不能失信的意思，意思就是，我要守信用。那在这篇文章中，你从哪些语句可以感受到小庆玲的诚实守信。接下来就请你按下暂停键，自己默读课文，一边读一边画出文中能体现宋庆龄诚实守信的语句，可以适当批注。
老师
开始，画完了，我们一起来交流一下，一定有同学一下子就找到了这一句。二女儿宋庆龄特别高兴，他早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子尖尖的嘴巴，红红的眼睛漂亮极了，伯伯还说准备送她一只呢。也许有同学会问，不是让找表现小庆龄诚