老师
同学们大家好，我是中关村思想的田老师，很高兴又和大家见面了。今天我们一起来学习第 26 课，方茂店。同学们，上课之前，我们先来猜个谜语，遗物生的巧，地位比人高，带上御风寒，脱下有礼貌，打一个生活用品。相信大家都已经猜出来了，没错，就是帽子。帽子按用途可以分为风雪帽、雨帽、太阳帽、安全帽、防尘帽。同时帽子还可以根据使用对象、制作材料、款式特点等分类。人们根据自己的需求和喜好去选择自己喜欢的帽子。但不管怎样分类，帽子都有一个共同的特征，内部都是圆形的。
老师
可是在很久以前，有这样一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子，从来没有做过别的帽子，可结果你们猜一猜？结果是这样子的，日子一天天的过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子慢慢的成为古董，这家貌似店也倒闭了，到底发生了什么意想不到的事情？让我们走进课文来看一看。
老师
请你按下暂停键，标好自然段后，用你喜欢的方式读课文。注意读准字音，读通句子。课文一共有 21 个自然段，要想把每个字都读准确还是有难度的。不过如果下面这些词语都能读准确，相信会对你读通句子有很大的帮助。先跟老师来读一读，橱窗改变香蕉扣分，嚷嚷古董一溜烟圆筒形。请你按下暂停键，自己试着读一读，不认识的字可以借助拼音来解决。再次摁下暂停线，去掉拼音，再来读一读。在刚才的这些生字中，有两个字是多音字，我们一起来看一看。这个词语是嚷嚷，读医生时，只能组这个词语，表示大声的喊叫。这个字还有一个读音，读三声，攘，你能给他组个词吗？我们可以组叫嚷，吵嚷都表示大声的喊叫。第二个词语是一溜烟。在这里读四声。这个字还有一个读音，溜，请你想一想，它能组什么词？在冰上滑行，我们叫溜冰。趁人不注意走开了，我们叫溜走。山楂吃到嘴里什么滋味？对，酸溜溜。现在请你按下暂停键，拿出积累本，把多音字组成的词语积累下来。学到这里，相信大家，这些字你们已经认识了，自己来读一读，如果你都读对了，快伸出大拇指，给自己点个赞，生字词语都会认了。让我们再来默读课文，请你边读边思考这篇课文讲一个什么故事。请你读完自己尝试填空，现在请你按下暂停键，开始自学。
老师
课文都读完了，我们一起试着填一填。这篇课文讲了从前有一家帽子店，只做方帽子，从来没有做过别的帽子。方帽子戴着又奇怪又不舒服。小孩子们不喜欢戴方帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴着又舒