老师
亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学清河分校的语文老师石硕，很高兴和大家同上一堂课。今天我们继续走进第三单元。上节课我们认识了善于观察、乐于动脑的曹冲。这节课我们来学习一篇新课文。玲玲的画，文中的小女孩叫玲玲，请你也来亲切地叫她一声，玲玲。注意玲这个字是后鼻音，要读准确，跟我读玲玲，这个字左边的王字旁是形旁，表示美好的事物，右边的令表音，合起来读玲。同学们，这节课，我们要学习的课文就和玲玲有关。下面就请同学们一起来读一读课题，5玲玲的画，相信同学们在课前都进行了预习，下面来听一听同学们的预习成果吧。
学生
读完课文，我标出了 9 个自然段。
老师
那就让我们先来读一读这几个自然段。下面请你和学习小伙伴一起来读一读一至三自然段。玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
学生
这幅画明天就要参加评奖了。
学生
玲玲时间不早了，快去睡吧，爸爸又在催她了。好的，我把画笔收拾一下，就去睡。
老师
注意幅这个字读二声fu,评和奖是后鼻音，要读准确评奖。下面就请同学们再来读一读这几个字。
学生
幅 评 奖。
老师
接着我们来读四至六自然段，来听一听学习小伙伴和你读的一样吗？
学生
就在这时候，水彩笔啪一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。怎么了？玲玲爸爸放下报纸问。我的画弄脏了，另画一张也来不及了。
老师
在这三个自然段中有什么需要注意的音吗？
学生
我觉得另这个字需要注意，它是后鼻音很容易读错。
老师
谢谢你的提醒，我们一起来读，另，另。下面就请你和学习伙伴一起来读一读七至九自然段。
学生
爸爸拿起画仔细地看了看，说别哭，孩子，在这画点儿什么不是很好吗？玲玲想了想，拿起笔在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了，爸爸看了高兴地说，看到了吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
老师
在第九自然段中，并这个字也需要注意，它是后鼻音要读准确，并，并。同学们，这是一位同学圈出来的生字和词语，你们都圈对了吗？下面我们就一起借助拼音和学习小伙伴来读一读吧。
学生
端详 评奖 这幅画 催 啪的一声 弄脏 报纸 另画一张 来不及 懒洋洋 并不像 那么糟 肯动脑筋。
老师
去掉拼音再来读读，这是我们这节课要求认的字。你有什么好办法能够记住它们吗？