老师
同学们,大家好,我是首都师范大学附属育新学校的丁新颖老师,很高兴又和大家见面了。在上一节的口语交际课中,我们知道了有些事情可以通过商量的方法去解决,还掌握了与人商量的方法。这节课我们一起走进语文园地五,通过前面的学习,我们认识了很多的偏旁,大家还认识他们吗?请你和学习伙伴一起读下面这几个偏旁吧。
学生
提手旁,口字旁、虫字旁、火字旁,金字旁。
老师
除了书上的例子,你还知道哪些带有这些偏旁的字呢?让我们来听听学习伙伴想到的吧。
学生
我知道提手旁的字,还有报纸的报,雨披的披。
学生
我知道口字旁的字,还有呼气的呼,吹,的吹。
学生
我知道虫子旁的字,还有蝴蝶。我知道火字旁的字,还有灯光的灯,炉子的炉。
学生
我知道金字旁的字,还有铜号的铜,钢琴的钢。
老师
刚才我们复习了以前学过的一些偏旁,下面请同学们打开语文书,看语文园地五的识字加油站,请你和学习伙伴一起先来读一读题目吧。
学生
我能根据字形特点判断怎么连,山峰蜜蜂刀锋,爱慕扫墓开幕,炒饭吵闹抄写。
老师
仔细观察这三组字,你有什么发现吗?让我们来听听学习伙伴发现了什么。
学生
我发现这三组字都是形近字,而且第一组和第二组还是同音字。我发现这些字都是形声字。
老师
从学习伙伴的发现中,我们知道了这些字的相同点。那这些形声字哪些部件表示读音,哪些部件表示意思呢?我们再来听听学习伙伴的分享吧。
学生
我发现第一组和第三组都是左边的部件表识意思,右边的部件表示读音。
学生
我发现第二组下面的部件表示意思。
学生
上面的部件表示读音。我发现这些形近字的偏旁不同,表示的意思也不同。
老师
通过刚才的学习,我们知道了这些形声字不同的偏旁表示不同的意思。那请你根据这个特点对它们进行区分,在书上连一连,完成以后,请你和学习伙伴对一对吧。
学生
山峰和山有关,所以和山字旁的峰连,蜜蜂是一种昆虫,应该和虫字旁的蜂连。刀是金属制成的,所以刀锋的锋是金字旁的锋。
学生
爱慕是心里的感受,和心情有关的慕是最下面的慕。扫墓有清扫墓地的意思。墓地和土有关,应该和土字底的墓连。巾字底的幕和布这类的东西有关,开幕式演出前拉开舞台的幕布和遮挡的布有关,应该是巾字底的幕。
学生
吵闹要用嘴,所以和口字旁的吵连,抄写要用手,所以和提手旁的抄连。炒饭要用火,所以和火字旁的炒连。
老师
你都连对了吗?如果有不