老师
亲爱的同学们，大家好，我是北京市海淀区中关村第一小学的方颖老师，很高兴又和大家见面了。今天我们要来上一节复习课，我们要对第六单元的知识进行一个复习整理。在这节课上，希望通过我们的复习能和同学们一起种下一棵智慧树。在第六单元的学习中，我们一起学习了三篇课文，认识了我国历史上一些伟人。我们借助图片来回顾一下，它们分别是大禹、朱德同志、周恩来总理。下面请同学们打开语文书看一看课文，借助课题说一说这三篇课文分别讲了这三位伟人的什么故事，我们来听听学学习小伙伴的分享吧。
学生
大禹治水，讲了大禹带领乡亲们一起治水的故事。
学生
朱德的扁担，讲了朱德同志和战士们一起挑粮的故事。
学生
难忘的泼水节，讲了周总理和傣族人民一起欢度泼水节的故事。
老师
同学们，你们说对了吗？看，智慧树抽出了它的第一根枝丫，这些是本单元要求我们同学认读的生字，你们都已经记住了吗？为了更好的掌握这些生字，我们可以分类来记忆它们，我们来听听学习小伙伴的方法吧。
学生
我是按照形声字归类的，有些是形声字归为一类，有些不是形声字再归为一类。比如担和踩的偏旁分别是提手旁和足字旁，表示这个字的意思和手或者脚有关。担的右边读旦，踩的右边读采，表示这个字的读音。我找到的形声字还有洪，伍，驶，盛，碗，健，轿，轮。
老师
同学们，你们也有这样的发现吗？在这个单元中，有很多字都是形声字，请你自己找一找。我们祖先能够按照形声字的造字规律来创造汉字，他们多有智慧。我们同学们能够按照汉字的构字规律来分类识记，也是聪明的孩子。
学生
我是这样归类的，我按照到相同部首给生词归类，发现带三点水的字都和水有关。比如洪水的洪，水泽的泽，泼水的泼，打渔的渔，汽油的油，带车字旁的字多与车有关，轿，轮两个字，就是这样的。
老师
在一年级时，我们学习了按照相同部首归类识字的好办法。在以后的学习中，我们可以运用这些办法识字。这种办法不仅能够帮助我们同学记住字形，还能帮助我们了解字义，我们再来读一读这些生字。
学生
带三点水的字有洪，泽，泼，渔，油。带车字旁的字有轿，轮。带单人旁的字有伤，仍，伍，仗，健。带提手旁的字有但，托。带反文旁的字有敌，敬，救带示字旁的字有祝，福。带广字旁的字有度，康，摩。带言字旁的字有认，训。带双耳旁的字有陡，防。
老师
有一位同学对自己的学习实际情况非常了解，他有一个好办法，我们来听听他是如何