老师
欢迎回到同上一堂课，通过第三单元伙伴的学习，我们知道了在生活中我们需要伙伴，需要朋友，他们能带给我们快乐和帮助。在我们的语文学习中也有这样一位小伙伴，你愿意和他交朋友吗？就是他这位性格内向，不爱说话，但是满肚子知识的小老师，字典先生想要和他交朋友。首先我要考考你们在语文园第一中我们学习的汉语拼音字母表，对你们来说最难记住的是不是这几个大小写字母不相同的？抬起小手来试试，你能准确连线吗？你连对了吗？我们再来听一听这首好听的歌曲，复习一下。
老师
71。
老师
通过好听的歌曲帮助我们牢牢记住汉语拼音字母表是我们和字典先生交朋友的前提，那么和他交朋友能帮我们什么呢？
学生
老师，我想给医生叔叔写一封信，我知道医生的医怎么读，但是我不会写这个字。
学生
老师，我最近在新闻里经常看到肺炎，两个字，炎是什么意思？
老师
相信我们一年级的小同学一定常常遇到这种烦恼，字典先生就可以帮我们解决。就像这样，当你遇到你知道一个字的准确读音，却不知道它怎么写，不知道它是什么意思的时候，都能用音序查字法来查字典。那么又有同学要问了。
学生
老师，什么叫音序？
老师
音序就是一个音节中第一个字母的大写，比如我们要查厨房的厨，音节是厨，音序就是大写的思。做好了这些准备，我们终于可以期待的搓搓手，和字典先生交朋友，我们会用到总目录当中的汉语拼音音节索引和字典正文这两部分。首先让我们翻到汉语拼音音节索引，在里面找到排在第三位的大写字母，呲，这就是音序。查字要记牢，先把首个字母找第二步，字母下面找音节，在呲下面找到音节，出对应的正文页码是第 65 页。第三步，看看它在第几页。我们把字典翻到正文，第 65 页果然出现了出这个音节。
学生
老师， 65 页上没有出这个字。
老师
别急同学们，字典中每一个音节下面的声字都是按照四声的顺序排列的， 65 页上没有，说不定后面会有呢，我们一起翻翻看。
学生
老师，我发现自检的左上角和右上角有不同声调的音节，通过这个可以更快找到要查的字，除在第 66 页。
老师
这个同学看来已经和字典先生交上朋友了，发现了字典先生的小秘密，原来除在第 66 页，怎么样，你学会了吗？三个步骤你记住了吗？如果你没记住，没关系，王老师再来给你唱一首歌，相信你一定