老师
好啦，我们继续学习。第二课时，上节课我们学习了很多生字词，我们先来做一个词语游戏，看看你能不能挑战成功。准备好了吗？开始了。
学生
迟到刚响，决定公共汽车已经钥匙。
老师
叮铃铃，眼看恭喜你挑战成功。上节课我们提出了这个问题，就让我们带着思考一起在共学中继续学习吧。
学生
过了一分钟，媛媛起来了，她很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了，他叹了口气说，要是早一分钟就好了。
老师
同学们，圆圆后悔什么呢？
学生
要是早一分钟就好了。
老师
要是早一分钟就好。在哪呢？在文中。
学生
找我找到他，看见前面是绿灯，刚想走过去。红灯亮了。
老师
你能够通过联系上文的方法进行学习，真棒。圆圆正要走过路口，红灯亮了，他想走却不能走，这是因为。
学生
我们知道要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
老师
是圆圆懂得遵守交通规则，红灯亮了，他必须停下来。可是错过了绿灯的他只好边等边叹气。
学生
唉，要是早一分钟就好了。
学生
我从他叹了口气，感觉出圆圆现在后悔多睡一分钟了。
老师
同学们，你们平时有想多睡一会的时候吗？
学生
有时候早晨太困了，闹钟响了以后，我还想再睡 5 分钟，可是 5 分钟以后我还是起不来。
老师
是啊，可是你们看，圆圆她真的只多睡了一分钟就起来了，而且她知道自己多睡了一分钟，脸洗脸吃早点都很快的就完成了。读到这儿，你想说些什么吗？
学生
我感觉圆圆是想把这一分钟给抢回来。
老师
是啊，我同意你的想法。可是尽管圆圆动作很快，他还是错过了绿灯，遇见了红灯。所以他叹了口气说。
学生
唉，要是早一分钟就好。
老师
了，要是早一分钟就能。
学生
赶上绿灯了。
老师
要是能赶上绿灯就能。
学生
及时通过路口了。
老师
是啊，就差这么一点点。就像你们说的，圆圆真后悔多睡了一分钟，快带着后悔的语气再来读。
学生
过了一分钟，媛媛起来了，她很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，她看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了，他叹了口气说，唉，要是早一分钟就好了。