老师
同学们好，我是北京市海淀区中关村第二小学的任老师，今天将和同学们一起学习 5 单元最后一篇识字课。升国旗。学习课文之前，我们先来观察一张图片，请大家边看边思考图片中的同学们在做什么？
学生
同学们正在参加升旗仪式。
老师
每天清晨，我们的国旗都是和太阳一同升起，让我们一起来做一做升这个动作，想象着国旗升起来的样子。大声读一读课题。请大家打开语文书数一数双蓝线中一共有多少个我们要认的生字，把它们圈出来，你都圈对了吗？快和任老师对一对，这些生字，我们一定要把字音读准确，借助拼音，自己先来读一读课文。带着拼音小帽的生字朋友来和大家打招呼了，跟着小老师拼一拼读一读吧。
学生
zhong guo中国，整体认读音节wu xing hong qi五星红旗，guo qi国旗，guo ge国歌，sheng qi升起，li zheng立正，duo me多么，mei li美丽。
老师
去掉拼音，小茂，你还能把它们读准确吗？快来试一试。
学生
中国，五星红旗，国旗，国歌，升起，立正，多么，美丽。
老师
这位同学读得非常准确，多么这个词不容易读，么是轻音，读的时候要轻轻地，课文中还有一个这样的词，你发现了吗？我们，跟着老师一起来读一读这两个词，多么，我们。接下来我们把这些生字送回到句子中，自己试着读一读课文。
学生
五星红旗，我们的国旗，国歌声中，徐徐升起，迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
老师
同学们还记得吗？开学初我们就一起学习过这幅图，快来读读这个词，中国。中国的全称就是中华人民共和国，我们的国家是个多民族国家。仔细观察图片，你又有哪些新的发现呢？
学生
我发现天安门城楼的正中间挂着国徽。我看到天安门广场上飘着国旗。
老师
国徽、国旗，还有我们每个人都会唱的国歌，这些都是我们中国的标志，让我们大声地喊出祖国的名字吧。中国，有国才有家。同学们，我们一起来看一看。国这个字。汉字中四四方方像一个框框，把里面的部分围起来的偏旁我们一般称为框，这个字的偏旁就叫国字框，你能试着给国组词吗？中国，国土，同学们看，组词的时候，国既可以在前，也可以在后，我们的国旗还有一个美丽的名字五星红旗，看着图片，把这三个词再来读一读。
学生
中国国旗、五星红旗。
老师
你能试着把这三个词连成一句话吗？
学生
中国的国旗是五星红旗，五星红旗是中国的国旗。