老师
同学们好，我是人大附中北大附小联合实验学校的谭老师，很高兴能和大家同上一堂课。今天我们一起学习第六单元第二篇课文比尾巴，许多动物都有尾巴。同学们猜猜这是谁的尾巴。
学生
这是猫咪的尾巴。这是金鱼的尾巴。
学生
这是斑马的尾巴。
老师
同学们能读好这个词吗？尾巴，注意巴字拼音上头没有声调，说明它应该读轻声，尾巴，跟老师一起读，尾巴。尾巴，小动物们把尾巴亮出来，比一比，就是比尾巴。请同学们打开语文书，听老师读，老师读到哪，你的眼睛就看到哪，注意听清每个字的读音。 六，比尾巴，谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴好像一把伞，猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞，谁的尾巴弯，谁的尾巴扁，谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。小动物们在一起比尾巴多有意思呀。同学们也赶快到课文中去感受一下。请同学们拿出铅笔先标一标。课文共有几个小节，来和老师对照一下，共有四个小节，读课文时要读准字音，遇到不认识的字不要慌，可以请拼音来帮忙。现在我们先请学习小伙伴来读一读课文吧。
学生
六，比尾巴，谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞，谁的尾巴弯，谁的尾巴扁，谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。
老师
读完课文，同学们知道都有哪些动物来比尾巴了呢？
学生
有松鼠、公鸡、孔雀、鸭子，还有猴子和兔子。
老师
同学们快看。兔子的小短尾巴多像兔这个字的最后一笔点，汉字可真有趣。同学们在哪里见过兔这个字？
学生
我读过一个故事，叫龟兔赛跑。
老师
是，故事名字上就有我们今天要学的兔字，这个故事的主人公还是一只兔子，我的姐姐这是属兔的，十二生肖里也有兔这个字，看来生活中处处都是汉字朋友，我们要做生活的有心人，同学们猜猜这是哪个字？
学生
我知道这是比字。
老师
比字的本意是指两个人紧紧地挨在一起，慢慢地引申为比方，对比等意思。比尾巴是做什么呢？
学生
就是小动物们把尾巴都亮出来，看看尾巴有什么不一样的。
老师
对，这就是比的意思。比字是这节课我们要会写的字。我们来看看这个字左右两边比一比，同学们有什么发现？比是左右结构的字。
学生
左边和右边长得真像。
老师
我们来看看这两个笔画。左边这一笔是我们今天要学习的新笔画，竖提，跟老师读竖提，书写时下笔写竖，略顿