老师
下一节课我们要学习的内容是北师版教材三年级下册第一单元除法的第四课时，猴子的烦恼。看了这个课题，你有什么思考吗？有些同学可能会问了，烦恼什么呢？是呀，老师也想知道到底猴子们在烦恼什么呢？那就让我们带着这个问题一起去看一看。小猴子们去摘桃子了。从图上猴子们的表情，你能看懂猴子在烦恼什么吗？
学生
我看懂他们的烦恼了， 6 / 3 = 23 / 3 = 1 他们在烦恼没有桃子怎么分给 3 只猴子，也就是他们不知道 0 / 3 等于几？
老师
是呀，没有桃子怎么分给 3 只猴子？ 0 除以 3 到底等于几？今天猴子遇到的所有烦恼都跟这个 0 有关系，那我们就先来帮他们解决第一个烦恼 0 / 3 等于几这个问题。那你能借助你的生活经验来帮他们解决 0 / 3 等于几这个问题吗？相信你一定有想法，我们来听听这位同学，这怎么解决的？
学生
我用三角形代替桃子，我家有 6 个桃子，平均分给爸爸妈妈和我三个人，每个人得到两个桃子。如果我家有三个桃子，平均分给我们三个人，每个人得到一个桃子。如果没有桃子平均分给我们三个人，那我们每个人一个桃子也得不到。所以我认为 0 / 3 = 0。
老师
他用他的经验解决了 0 / 3 = 0，你是不是也等于0？那今天猴子遇到的是 0 / 3，明天遇到 0 除以50，除以80，除以10，你能不能用你的经验来解决一下 0 除以其他的数，同学们可以思考一下，我们来听听他们的想法。我。
学生
验证的是 0 / 10，我家有 0 个桃子，平均分给 10 个人，那每个人还是 0 个桃子，所以 0 / 10 = 0。我还知道 0 / 20 也等于 00 除以任何数都等于0。
学生
我不同意它的说法，应该是 0 除以任何不是 0 的数都等于0。
老师
是呀，没有桃子，不管分给多少个猴子，他们也是得不到桃子的，所以 0 除以任何不是 0 的数都得0。那学到这儿，你有没有什么问题想问问呢？有些同学可能会问了，为什么一定要是不是 0 的数， 0 能不能做除数？这是一个特别值得研究的问题，有兴趣的同学课下你可以自己去研究一下。那接下来我们来看看猴子们还遇到什么烦恼了，这次他们可是收获了好多的大桃子呢。从图中你能得到哪些数学信息？相信认真的你一定观察到了。一共有 306 个桃子和 3 只猴子，你能提个数学问题吗？
学生
平均分给 3 只猴子，每只猴查看隐藏内容