老师
同学们好，很高兴和大家一起上这节数学课。从这节课开始，我们就要进入到第五单元的学习了。这个单元的内容是加和减，一年级我们就开始学习了加减法，那这个单元我们又会学习哪些新的内容呢？现在就让我们一起开始第五单元的学习吧。第5单元的第一课，买电器请大家准备好计数器，铅笔、尺子，还有作业纸。陶器家刚刚装修完，他打算买几件新的电器，我们和陶器一起到电器城去看看。这么多的电器，淘气转了两圈，选中了几件心仪的商品，快看看你都知道了哪些数学信息？
学生
从图上我知道了，一台洗衣机 500 元，一台冰箱 960 元，一台电视机 800 元，一台电风扇 200 元。
老师
同学们，根据这些信息，你能提一个数学问题吗？来我们看看同学们都提了哪些问题？买一台洗衣机和一台电视机一共多少元？买一台冰箱和一台电扇一共要多少元钱？一台洗衣机比一台电视机少花多少元？还有一台电扇比一台冰箱便宜多少元？这个是一台电视机比一台电风扇贵多少元？还有同学问了，买这四种电器一共花多少钱？这么多的问题你能给分类吗？细心的同学一定已经看出来了，这几个问题都是用加法来解决的，而这几个问题则是用减法来解决的。
老师
那这样吧，我们先来看看加法的问题，咱们来选一个试着解决选哪个？有的同学说，就从第一个开始，没问题，那我们一起来算一算，买一台洗衣机和一台电视机一共多少元？该怎样列式，没错， 500 + 800。看，这是一道整版数加整版数的题，该怎样算？请你先独立思考，可以写一写，画一画，也可以拨一拨，摆一摆。想好之后把你的想法和你的家人一起分享。现在我们来看看几位同学的想法。
学生
我想到前几节课经常用到的竖线。我们先找到500，因为要加上800，我就从 500 开始，将有 100100 的数，数 8 个100100200300400500600700800，正好到 1300 的位置，还可以从 800 开始数，再继续向右数 5 个 100 就行了。 120 百 300400500 也正好到 1300 的位置，这样更简单一些。所以 500 + 800 = 1300。
学生
我可以用计数器来计算。我先在百位上拨 5 颗珠子，表示 500 要加上800，所以要在百位上再拨 8 颗珠子，这时百位就满十了，要把百位上的 10 颗珠子拨回来。向千伟进一，百位上还有 3 颗珠子，现在计数器上表示的数是1300，所以 5