老师
同学们好，我们又见面了。今天我们学习的内容是北师版教材二年级下册第七单元的。淘气的作息时间，请同学们做好准备。我们开始上课。淘气，以前很喜欢睡懒觉，后来在几个同学的帮助下改掉了这个坏习惯。大家看他现在每天早上的作息时间可有规律了。请同学们看图。你能说一说淘气什么时间做了什么事情吗？
学生
淘气，早上 6: 30 起床， 6: 55 吃早餐。淘气，七十五分帮妈妈收拾餐具，七十三十分去上学。
老师
同学们说的真准确。那么根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？
学生
淘气，从起床到开始吃早餐用了多长时间？
老师
好的，我们就把这个问题记录下来，你还能提出别的数学问题吗？
学生
陶记，从吃早餐到收拾盘子用了多长时间？
老师
你实际就是想问淘气吃早餐用了多长时间对吗？
学生
淘气从收拾盘子到上学用了多长时间？
老师
同学们提出了这么多的数学问题，我们接下来一个一个的去解决一下。我们先看第一个问题，淘气从起床到开始吃早餐用了多长时间？
学生
这个问题太简单了，一看就知道用了 6030 分。
老师
同学们，你们同意他的说法吗？
学生
你说的不对。
学生
6030 分是淘气起床的时间，钟表走到 6055 分是淘气开始吃早餐的时间。
老师
你说得非常准确，要想知道淘气从起床到开始吃早餐用了多长时间，实际上就是解决从 6030 分到 6055 分经过了多长时间。解决这个问题，你有什么想法吗？你可以借助手上的钟表试一试，想一想，也可以和身边的人说一说。
学生
我是一分钟、一分钟数的，从 6030 分开始，一分、两分、三分、四分、五分、六分， 7 分、 8 分、 9 分、 10 分，现在是 6040 分，我继续数，一直数到6055。
老师
分，一分的数从 6030 分一直数到 6055 分。他的方法你听明白了吗？
学生
你一分钟一分钟的数是可以的，就是太慢了。钟面上分钟走一大格，是 5 分，我们可以5。
学生
分的数，五分、十分、十五分， 20 分、 25 分到 6515 分。
学生
了。淘气，从起床到开始吃早餐用了 25 分钟的时间。
老师
你演示的真清楚，同学们，你们听明白了吗？大家看，从 6030 分到 6: 35 分，针正好走了一个大格，是 5 分。从 6035 分到 6040 分，针又走了一个大格，又是 5 分，我们继续走，三个五，