老师
亲爱的同学们，大家好，今天汪老师特别高兴又和大家见面了。今天我们要一同学习的是北师版一年级下册第四单元动手作2。今天我给大家带来了一个玩具，你们猜猜是什么？一二三四五六。七块拼图在一起动手做玩。中学千变万化真神奇，你猜出来了吗？对了，就是七巧板。我知道很多同学在课下都玩过七巧板，那谁能给大家介绍一下呢？
学生
七巧板我在幼儿园玩儿过，它能拼出很多漂亮的图案。七巧板是由七块儿板子组成的，而且每一块儿板子的颜色都不一样。
老师
大家知道的可真不少。那关于七巧板，你还有哪些问题想和大家一起探讨交流吗？那我们一起来看看下面的同学，他们提出了哪些问题？一，七巧板是谁发明的？问题二，七巧板是由哪些图形组成的？问题三，七巧板都可以拼成哪些图形？能拼多少种？问题四，七巧板里为什么没有长方形？也许你还提出了许多不一样的问题，没关系，我们逐一来解决。先看问题一，七巧板是谁发明的？那么我们通过一个小动画片，看看你能不能找到答案。
学生
有个叫黄渤斯的人，他经常邀请一些朋友来家里。
学生
吃饭，哈哈哈哈哈。
老师
客人有时多有时少，于是他发明一组。
学生
各种形状的桌子，可以根据来的人数拼出不同的大小和形状。第一天， 3 个人吃饭。第二天， 4 个人吃饭，哈哈哈哈。第三天， 6 个人一起吃饭。
老师
人们把这种组合桌子缩小变成七块板。
学生
演变成七巧板拼图。
老师
玩具，原来是黄渤斯发明的。那七巧板又是由哪些图形组成的？我们一起来探究一下。我们先来看看活动要求一分一分，根据形状把七巧板分类。二说一说在分类的过程中，你有什么新的发现？现在就请同学们赶快动手分 1 分，分好了吗？那我们一起来看看这位同学他是怎么分的。
学生
在这个七巧板里，我把这五个三角形分一类，正方形分一类，而这个图形我不认识，它虽然也有四条边。
学生
但是它既不像正方形那样方方正正，也不像。
学生
长方形那样方方长长的。我到底应该把它放到哪里？那就单分一类。
老师
这位同学把七巧板分成了三类，三角形和正方形是我们的老朋友了，这个图形是我们今天的新朋友，它叫平行四边形。我们用上节课的方法一起来画一画它的边线。现在请大家伸出你们的小手指，和老师一起画一画，你画对了吗？正如刚才那位同学说的，它既不像长方形那样方方长长的，也不像正方形那样方方正正的，它有两条斜斜的边，请你一定要记住这个新朋友的样