老师
同学们，你们好，很高兴又和大家见面了。那么今天王老师跟大家一起学习的内容是，北师版一年级下册第六单元摘苹果一课来，这样的学具你准备好了吗？好，请看。苹果园里苹果成熟了，那么淘气和笑笑正在摘苹果。你能看从屏幕当中看到哪些数学信息？通过这些数学信息，你又能提出哪些数学问题？
学生
我发现淘气摘了 17 个苹果，潇潇摘了 38 个苹果。我提出的问题是，笑笑比淘气多摘了几个苹果。
学生
我看到了这个箱子上写着可以装 60 个苹果。如果把淘气和笑笑摘的苹果都放在箱子里面，这个箱子能装得下吗？
学生
我想知道它们俩一共摘了多少个苹果？
老师
好，这 3 个问题你都会解决吗？来，我们先来看看第一个问题。
学生
我来说说第一个问题，求笑笑比淘气多摘了几个苹果，就是要从笑笑的 38 个苹果里面去掉和陶记同样多的 17 个苹果，求剩余部分用减法解决，所以用 38 - 1738 先减 10 = 28， 28 - 7 = 21 个。
老师
好，这是一个我们以前学过的问题，同学们掌握得很好，你们真棒。那接下来再看第二个问题，这个问题问，这个箱子能装得下吗？这个问题很少见，你能读懂它的意思吗？
学生
我知道笑笑摘了 38 个，淘气摘了 17 个，他们两个人摘的苹果都放到箱子里，和 60: 1 比，如果比 60 个少就放得下。
学生
我听懂你的意思，我还有一点补充，我觉得和 60 个一样多就正好装满也放得下，要是比 60 个多就装不下了。
老师
噢，听明白了，原来你们是想把淘气和笑笑摘的两筐苹果跟 60 去比较啊。那怎么比？你有了方法了吗？
学生
我可以用 38 + 17 列算式算出结果，解决这个问题还真有点不好。
老师
算。那还有其他的方法可以帮助我们吗？
学生
我觉得不用算出结果也能解决这个问题。大家跟我看， 38 离 40 很近，可可以把 38 看作 4040 + 17 = 5757 个，比 60 个还少，可以装得下。
老师
这个方法很棒，把数往大了看，还能装得下，就说明一定能装得下。那么这种方法在数学里叫咕一咕的方法。
学生
还有一种咕一咕的方法，把 17 看作20，用 20 + 38 = 5858 也比 60 少。
学生
刚才听了你们俩的方法，我想到这么孤。先把三十八看作四十，再把十七看作二十。 40 + 20 = 60，和箱子上写的 60 一样多