20 圆的对称性_第1课时逐字稿 初中 · 九年级 · 数学 · 北京版 · 上册

admin182024-01-08 13:58:47

老师

同学们好,我是来自通州区玉桥中学的李美英老师,本节课由我来和大家一起学习圆的对称性。第一课时,请同学们先去准备一张圆形纸片。好,我们开始探究圆的对称性。问题一,圆具有哪种对称性?相信同学们都能答出,圆既具有轴对称性,也具有中心对称性。本次课我们只研究轴对称性。问题二,你怎样操作能说明圆具有轴对称性?请利用手中的圆形纸片完成操作。相信同学们都是将这个圆形纸片做了对,折痕两旁的部分能够完全重合,从而说明圆具有轴对称性,这条折痕就是圆的一条对称轴。小学时我们就知道圆有无数条对称轴,它们是直径所在的直线,或者说是经过圆心的直线。问题三,任意一组对称点是圆中的什么元素?它与对称轴有什么关系?如图a、 b 是以直径c、 d 所在直线为对称轴的一组对称点连线。可见,对称点连线是一条弦,其中包括一般的弦和直径。根据轴对称的性质,对称轴是对称点连线的垂直平分线,所以图中的 CD 所在的直线是 AB 的垂直平分线。

老师

问题四,如图圆 o 中a、 b 二点在圆上,怎样确定a、 b 的终点对?应该过点 o 做直径 CD 垂直于 AB 与点e,这个点 e 是不是 AB 的终点?同学们你能证明吗?要证明线段的终点,结合图形特征,想学过的知识点相信大家都能想到,应该根据等腰三角形的三线合一定理,所以我们需要先连结 OA OB 有半径o,a, o b 相等, c d 垂直于 a b,所以根据三线合一定理就可以得出点 e 是A、 b 的终点。通过前面的折纸练习,同学们有没有发现,在这个图中因为有这条垂直于弦的直径的存在而形成其他的等量。

老师

对,还有湖 a d 等于湖BD,湖 a C 等于湖BC,怎样证明?先来说说等胡。大家都知道在同源或等源当中,半径相等,所以相等的圆心角所对的弧是等弧,所以我们需要两个相等的圆心角。同学们,在这个图中你发现了吗?对,就是弧a、 d 与弧 BD 所对的圆心角角一和角 2 回到等腰三角形 OAB 当中,继续根据三线合一定理就可以得出角一等于角2。有这两个圆心角相等,所以弧a、 d 等于弧BD。因为 CD 是圆欧的直径,所以弧 CAD 与弧 CBD 这两条半圆弧相等,再根据等量减等量差相等,所以进一步可以得出弧 a C 等于弧BC,这样就说明这条直径 CD 平分了 AB 所对的两条弧。

老师

前面证出来的这三个结论强调的都是这一条与弦垂直的直径的作用

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