24 正多边形的有关计算_第2课时逐字稿 初中 · 九年级 · 数学 · 北京版 · 上册

admin202024-01-08 13:58:51

老师

同学们大家好,我是来自北京市第五中学通州校区的刘丽老师。今天我们一起来学习正多边形的有关计算。第二课时,首先请同学们和老师一起回忆一下上一节课老师留的作业。题中有这样一个问题,复习引入图中的多边形,分别是正三角形、正方形和正六边形。如果是轴对称图形,分别画出他们所有的对称轴。如果是中心对称图形,分别指出对称中心的位置。正三角形、正方形和正六边形是轴对称图形。正三角形的对称轴是三边的垂直平分线。正方形、正六边形的对称轴有边的垂直平分线和对角线所在直线。观察图形,我们发现每个正多边形的所有对称轴都交于一点,那么图中焦点 o 称为什么呢?是正多边形的中心。接下来我们回答中心对称图形。如果把正三角形a、b、 c 绕着中心 o 旋转 180 度,我们得到的图形与原图形不能重合,所以正三角形不是中心对称图形。正方形、正六边形绕着中心旋转 180 度之后与原图形重合,所以正方形、正六边形是中心对称图形,对称中心就在他们的中心 o 点的位置。请同学们和老师一起探索新知。

老师

问题一,在已知正三角形ABC、正方形ABCD、正六边形 ABCDEF 中,你能画出他们的外接圆吗?说说你是怎么画的?分别以 o 为圆心,o、 b 为半径,就可以做出他们的外接圆。问题二,在图形中你还想画出哪些线段?为什么?连接OB,我们就能得到正多边形的半径,也是正多边形外接圆的半径。如果连接正多边形相邻的两条半径OBOC,我们就得到了正多边形的中心角。正 n 边形有 n 条边,就有 n 个中心角,这 n 个中心角构成了 360 度,所以每个中心角的度数是 360 度。除以n,图中正三角形、正方形、正六边形的中心角分别是 120 度、 90 度、 60 度。由半径 OBOC 相等,就出现了等腰三角形BOC。

老师

正 n 边形有 n 条半径,如果连接正多边形的所有半径,同学们你们有什么发现吗?正三角形被分割成三个全等的等腰三角形,正方形被分割成 4 个全等的等腰三角形,正六边形被分割成 6 个全等的等腰三角形。由此归纳可得正 n 边形的 n 条半径。把正 n 边形分割为 n 个全等的等腰三角形。继续来回答问题2。可以过 o 点左边 b c 边的垂线段,图中 O M 1 的长度就是正多边形的边心距,正多边形的边心距。将等腰三角形 OBC 分割为两个全等的直角三角形。正 n 边形有 n 条边,就可以做

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