5 相似三角形的判定_第1课时逐字稿 初中 · 九年级 · 数学 · 北京版 · 上册

admin202024-01-08 13:58:53

老师

大家好,我是北京市第四中学顺义分校的杨老师,很高兴今天可以跟大家一起学习。我们今天要学习的内容是相似三角形的判定。第一讲让我们从复习回顾开始。平行线分线段,成比例是一个基本事实。三条平行线截两条直线,如图,所得的对应线段成比例,我们试着写出它的符号语言表述,因为 L1 平行于 L2 平行于 L3 截两条直线,L4、 L5 所得的对应线段是指a、 d 对应 PEDB 对应 EC 成比例,所以有a、 d 比 DB 等于贡献的 PE 比EC。因为对应线段还有一组a、 b 和PC,所以成比例是还有一种A、 d 比A、 b 等于 PE 比 PC 等。

老师

观察这个图形,如果我们只移动其中一条直线, L4 符号语言依然成立。但是当点 a 点 p 重合时,此时因为三条直线都交于同一点,我们不妨将这两个点统一为点a,得到 2 个新的等式。两个新的等式,它包含六条线段。六条线段,大家注意都在这个三角形的两条边上。我们可以将这个三角形连同这条平行线段 DE 一起分离出来,这恰好是基本事实。在三角形中的推论文字表述为,平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段。成比例符号语言则强调在三角形中,因为两条线段平行,所以可以得到成比例的式子。注意,这里的第一线段,它不仅可以截得对应线段,它还可以截得一个三角形。老师想问同学们,这个三角形与圆三角形有什么关系?大家一定会猜想它俩是不是相似?如果你的猜想是真的,那么我们将得到一个有用的数学结论,让我们来试试证明它。画图写出已知,求证已知。在三角形中,只有 d e 平行于b, c 并交两边于点,d, e 求证两个三角形相似。思考一下,证明三角形相似的方法有哪些?目前我们只会一种,那就是定义对应角相等,对应边程比例的两个三角形相似。结合图形,我们可以写出定义需要的所有条件,三组对应角相等 3 条对应编程比例若能同时满足,则可证明三角形 ADE 相似于三角形ABC。而目前题干中没有直接给出任何一个条件,但是从图形可知有一组公共角,而从提色条件平行可知,另外两组对应角因为两直线平行,同位角相等,所以相等。

老师

平行这个条件还有一个重要的作用,那就是分三角形两边所得对应线段成比例刚好有 A d 比 AB 等于 AE 比 a C,也就是两组对应边箱等。那我们还现在还缺少什么条件?需要 3 组对应边程比例?我们还缺一组对应边,不过我们缺的不仅

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