老师
同学们好，我是石景山外语实验小学分校的李老师，很高兴和同学们一起来学习数学。从这节课开始，我们将会研究有关三角形的知识。一年级的时候，大家已经知道了三角形，通过今天的学习，相信你会对三角形有新的认识。上课前，请大家准备好三角尺，长度 5 厘米、 7 厘米的小棒各 3 根，长度 9 厘米的小棒一根。如果家里没有小棒，可以找一些替代品，比如吸管儿、纸条儿等。同学们，你们准备好了吗？那就开始我们今天的学习吧。
老师
去年9月，位于首都西部的石景山区建成了一座新底标，同学们请看，就是这座新首钢大桥合力之门。作为长安街西延的一项关键工程，它是北京地区最大跨境桥梁，也是目前我国最宽的一座钢桥梁，你能找出图中的三角形吗？可以用手指一指，同学们，你找到了吗？大桥上面斜拉钢索的结构就是三角形形状的。在我们的生活中哪里还有三角形？赶快来找一找。
老师
文文在他的三角尺上找到了三角形，他还在魔方的侧面上找到了很多个三角形，它们组合起来还是个大三角形。强强也找到了三角形，类似篮球架、自行车上的这些形状都可以看作三角形。屏幕前的同学们，你找到三角形了吗？你们特别会观察，都有一双善于发现的眼睛。看大家找到的这些图形都是三角形，生活中真是到处都有三角形，它到底有什么秘密？今天我们就一起来认识三角形，你会画三角形吗？请你试着画一个三角形。同学们，你画好了吗？我们一起来看看这几位同学的作品，说一说哪些是你心目中标准的三角形。乐乐觉得 2 号、 3 号和 5 号作品都是标准的三角形。佳佳也赞同乐乐的想法，而且他还觉得 4 号和 6 号作品可以修改成标准的三角形。 4 号是有一条边出头了，可以把这部分擦掉。 6 号没封口，这两条线段应该连上。琴琴认为 1 号作品之所以不标准，是因为三角形的三个角都应该是尖的，他觉得这位同学可以重新再画一个三角形，画的时候要注意，三个角都要画成尖的。屏幕前的同学们，你和他们想的一样吗？大家都能找到心目中标准的三角形，李老师更欣赏你们的是能从边和角这两个角度发现三角形的特点，知道了三角形有三条边，三个角，这些同学是怎样画出了标准的三角形的？我们一起来看看吧。琴琴是用三角尺画的，这样画一圈就行了，不过在画角的时候要让笔尖挨着尺子，这样才能画出尖的角。乐乐这样依次画出三条连接起来的线段，正好封上口，又不能出头，就画出了三角形。小青先画了三个点，这样每两个点之间都分别