老师
同学们大家好，我是中国人民大学附属小学的赵老师，很高兴和同学们一起继续研究除数，是两位数的比算除法，让我们开始今天的数学探索。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹。看这些工人师傅在十一假期相约一起去了北京的八达岭长城游玩，请你仔细观察这幅图，通过阅读，你知道了哪些信息？请提出一个数学问题。杨洋同学说，我们知道 17 个人买门票花了 765 元钱，我想到的问题是每张门票需要多少钱？这个问题提的好，那如何解决这个问题？小雨同学说，我会电视， 17 个人买门票花了 765 元钱，求一张门票多少钱？需要把 765 平均分成 17 份，一份就是一张门票的价钱，算式是 765 / 17，那 765 除以 17 等于多少？同学们，我们可以先估一张门票大约是多少钱，老师相信你们一定都进行了认真的思考，接下来让我们交流一下。
学生
我先说说 17 * 4 = 68 元，那 17 * 40 就等于 680 元，比 765 元少，每张门票应该是超过 40 元的。
学生
我同意你的想法，我给你做补充。 17 * 5 = 85，那 17 * 50 就应该是850，那就要花 850 元课，实际上花了 765 元，说明每张门票不够 50 元，因此这张门票一定是比 40 元多，比 50 元少。
老师
通过估一估，你们发现了这张门票比 40 元多，比 50 元少，那到底是多少元？请你独立思考，认真书写，把计算过程写在练习本上。
老师
老师相信你们一定都有自己的思考了，接下来让我们分享一下吧。
学生
刚刚我们不是估计了这张门票比 40 元多，比 50 元少吗？就可以直接看被除数的前两位，在十位上商四。十位上的 4 * 17 得到了 680 元 765 元，减去 680 元等于 85 元，说明还有 85 元没分完，还要继续分，因为除数 17 * 10 = 170，而 170 元的一半正好是 85 元。我就想到了个位上商 55 * 17 = 8585 - 85 = 0，全分完了没有，剩余一张门票 45 元。
学生
我听懂了，我和你不同，我是这样想的， 765 / 17，看被除数的前两位， 76 / 17，我想了想， 17 * 3 = 5110 位商三小了。接着用 17 * 4 = 68，就在十位上商4，用 76 个 10 - 68 个 10 = 8 个10，把个位上的 5 落下来，