4 大数的改写_第2课时逐字稿 小学 · 四年级 · 数学 · 北京版 · 上册

admin302024-01-08 14:10:09

老师

同学们大家好,我是来自海淀区第二实验小学的韩老师,很高兴今天能和大家一起学习这节课的内容。同学们,在这个单元我们认识了很多生活中的大树,看,这是明明在生活中找到的信息,大家读一读,看看你有什么发现。三峡水库最终蓄水 393 亿立方米, 26 台机组平均每年发电量将达到 847 亿千瓦时,迁瓦时就是我们通常所说的度,为修建三峡水库需要迁移 121 万人。洋洋说,我发现这些数大小不一样, 26 最小, 847 亿最大。而且他们的单位不一样, 26 的单位是, 1121 万的单位是万, 393 亿和 847 亿的单位都是亿。

老师

方方说,我发现有的数是准确数,有的不是, 26 是一个准确数,而 393 亿、 847 亿都不是准确数,因为这两个数后面的很多位数并没有呈现出来,而且蓄水量和发电量都是会随时变化的。还有 121 万也不是一个准确数。同学们,你们对数的感觉很好,不仅关注到了这些数的大小和单位,还有新发现。在实际生产和生活中,有时候不需要准确数或者不能得到准确数,就会使用近似数。

老师

在我们的生活中有很多近似数,大家找一找。同学们在生活中找到了一些近似数,我们读一读。天文一号探测器目前正以每天约 30 万公里的速度远离地球。 2019 年,故宫博物院的年接待量首次突破 1900 万人次大关。国庆 60 周年时,约 20 万人参加了阅兵。群众游行的背景巨幅国画江山如此多娇,画布总面积近2万平方米。洋洋说,老师生活中有这么多近似数,他们是怎么得到的?大家不仅在生活中找到了近似数,还提出了值得我们进一步研究的问题,真会学习,下面我们就一起来解决这个问题。巨幅国画江山如此多娇,画布实际面积 18000 平方米,但报道中称近2万平方米,想一想这里的2万是如何得到的?

老师

有想法了,我们来交流交流。芳芳说,我觉得一万八千在一万和二万之间,因为一万八千中的八千接近一万,所以一万八千更接近二万。杨洋说,我同意芳芳的想法,而且在竖线上看, 18000 就是接近2万的。同学们,你们很会分析,还想到利用竖线图让我们清楚的看出 18000 更接近2万,2万是 18000 的近似数,数的大小变了,所以我们要用约等号来连接。杨洋说,我还看到竖线上有13000,他离1万更近,所以 13000 就约等于1万。通过刚才的交流,我们知道了 18000 的近似数是2万, 13000

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