老师
同学们大家好，我是北京市宣武师范学校附属第一小学的郭老师，很开心能和大家一起上这节数学课。今天这节课我们继续来学习口算除法。上节课，我们在折纸小组中制作出了很多漂亮的手工作品，有可爱的小狗，香甜的冰激凌，还有憨态可掬的小狗熊小力、小明和小红还想继续练习。他们又买来 66 张彩纸，把 66 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人得到多少张？同学们，读完这段话后，你知道了哪些信息？要求什么呢？我们知道的第一个信息是有 66 张彩色手工纸，第二个信息是要平均分给 3 人，要求的问题是每人得到多少张，该怎么解决呢？这道题就是要把 66 平均分成三份，求每份是多少，所以要用除法解答，列式是 66 / 3，该怎么计算呢？请你自己试着算一算。
老师
相信同学们都有了自己的想法，我们来听听大家是怎么想的。
学生
我是这样想的， 66 除以 3 我不会算，就用分一分的方法来帮忙。一沓彩纸是 10 张表示一个， 11 张彩纸表示一个1。我把 66 看作六个十和六个一，先分六个10，平均分三份，每份是两个时，就是 60 / 3 = 20。分完后再分 6 个一，平均分 3 份，每份是两个亿， 96 / 3 = 2，最后再把每分钟的两个 10 和两个 1 加起来就是22。
学生
我也是把 66 分成了 6 个 10 和 6 个一，先算十位， 60 / 3 等于20，再算个位 6 / 3 = 220 + 2 等于22，所以 66 / 3 = 22。
老师
这位同学用连线的方法很简单的就表示出了计算过程，两位同学都特别会想办法将 66 看作 60 和6，就把今天所学的新知识转化成了学过的整实数除法和表内除法，一下就计算出了结果， 66 / 3 我们会算了，请你再来试着算一算这两道题。
老师
我们来说一说这两道题的计算过程。
学生
第一题， 48 / 4 等于多少？把 48 分成 40 和8。
学生
40/4=18/4=2，10+2=12。
学生
第二题， 96 除以 3 等于多少？把 96 分成 90 和6， 90 / 3 = 30， 6 / 3 = 2， 30 + 2 = 32。
老师
我们再来看看这三道题，它们都是两位数除以一位数。你能试着总结出口算这类题目的方法吗？相信大家都发现了，在口算两位数除以一位数时，要把被除数两位数分成整实数和一位数，分别除以除数求出的商再合查看隐藏内容