老师
同学们好，我是北京市西城区场桥小学的王老师，在前两节课我们学习了有余数除法解决问题，今天就让我们一起走进生活中，解决更多有余数除法的问题。看这里有一位叔叔在制作灯笼，从图中你知道了什么？这个问题你会解答吗？请你在学习单上写一写。
老师
写完了吗？我们一起来交流一下。这是小明的方法，你能看懂吗？为什么用除法解决？
学生
从图中我们知道叔叔要做 50 个灯笼，只有叔叔每天都按照最多的 8 个来制作才能求出，至少需要几天完成，也就是求 50 里面有几个，所以用除法解决。
老师
除法算式中每个数都表示什么意思？
学生
50 表示 50 个灯笼， 8 表示每天做 8 个， 6 表示做了 6 天， 2 表示还剩两个灯笼没做。
老师
为什么伤是 6 天，结果是 7 天？
学生
因为要做 50 个灯笼，剩下的这两个灯笼也要一天做完，所以 6 天加一天，一共需要 7 天才能把所有的灯笼都做完。
老师
相信你的答案和小明一样，我们来答一下题答至少需要 7 天才能做完。两位同学在书店买书也遇到了问题，你能帮他们解决吗？在学习单上试着写一写，有答案了吗？我们一起来交流一下。
学生
从图中可以知道，每本儿童读物 4 元，要想知道 23 元最多可以买几本书，就是在求 23 里面有几个4，所以我用除法解决， 23 / 4 = 5 本，余 3 元。我发现 3 元不够再买一本，所以 23 元最多能买 5 本。
学生
25 元最多可以买 6 本儿童读物。这一问和第一问差不多，其实就是在求 25 里面有几个四，也是用除法解决。 25 / 4 = 6 本，余 1 元，剩下的 1 元同样不够再买一本儿童读物，所以 25 元最多可以买 6 本。
老师
同学们，相信你的答案和这两位同学一样，对比这两道题，为什么买书不像做灯笼一样商要加一？
学生
因为做灯笼要把 50 个灯笼都做完，所以剩余的灯笼也要再用一天做完，所以需要加一。但是购买书却不一样，剩下的钱小于 4 元都不够再买一本，所以就要舍去，不能加一。
老师
看来在用有余数除法解决问题时，我们要根据具体情况灵活处理余数的问题。为了美化城市环境，花向叔叔正在沿路摆花，第 32 盆花应该摆什么颜色？
学生
我认为要想知道第 32 盆花摆什么颜色，得先知道花匠叔叔是按照什么规律摆放花的。我们只有知道了规律，才能知道第几盆花摆什么颜查看隐藏内容