老师
同学们好，我是北京第二实验小学的任格，很高兴又和大家见面了。今天我们继续学习人教版二年级上册第6单元表内乘法 2 的第三课时解决问题。最近我们学习了很多和乘法相关的知识，今天就让我们带着这些本领到生活中去，看一看这些知识能够帮助我们解决生活中的哪些实际问题。首先让我们到文具店去买些学习用品。快看，好多商品。从这幅图中你都知道了什么？有的同学已经看到了铅笔三元、笔袋八元、橡皮二元、日记本 7 元。那你们知道笔袋 8 元是什么意思吗？
学生
意思就是一个笔袋的价钱是 8 元。
老师
真好，你能像这位同学一样完整地说出你发现的数学信息吗？
学生
一支铅笔的价钱是 3 元，一块橡皮的价钱是 2 元，一个日记本的价钱是 7 元。
老师
没错，通过观察，同学们知道了一些文具的价钱。接着我们继续观察，你又知道了什么呢？我知道了，问题是买三个笔袋一共多少钱？买三个笔袋一共多少钱？这个问题怎样解答？这么多信息，我们需要其中的哪些信息？想一想，你可以试着写一写，画一画，有想法了吗？我们来听听同学们的方法。
学生
想求买三个笔袋多少钱，就要知道一个笔袋多少钱，我在图中找了一下，发现一个笔袋是 8 元，三个笔袋就是 3 个 8 元。求几个几是多少，可以用乘法解决， 8 * 3 = 24，也就是 24 元。
老师
说的多好。求几克几的和是多少时，可以用乘法来解决 8 * 3，那计算时用哪句乘法口诀就知道结果了？没错，三八二十四，所以 8 * 3 = 24。单位名称，元一共 24 元。从看图知道了什么，到选择信息进行画图分析，确定怎样解答，我们还要再回头看一看，解答得正确吗？如何检验一下我们的解答是否正确？我们再来分析一下。要求三个笔袋的总钱数就要用一个笔袋的价钱， 8 元乘购买的个数也就是 8 * 3。三824，一共 24 元。看来我们解答的没有问题，同学们不仅验证了我们的解答是否正确，还找到了求总价钱的方法，你知道是什么吗？让我们再来试一试。如果要买 5 个笔袋，你知道一共多少钱吗？一个笔袋是 8 元，买 5 个笔袋就是 5 个 8 元， 8 * 55840，所以 8 * 5 = 41，共 40 元。那如果买 6 个没错，可以用一个笔袋的价钱， 8 元乘笔袋的数量， 68 * 6 = 486848，一共 48 元钱，那 8 个对了， 8 * 8 = 64，单位名称，圆。
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