老师
同学们大家好，我是北京第一实验小学的冯老师，很高兴和大家一起学习数学。前面的课，我们复习了 20 以内的退位减法这个单元的口算和解决问题。想不想带上你们这个单元学习的知识，和老师一起去数学乐园？好了，我们出发了。要想进入数学乐园，首先要打开智慧门，先要正确口，算出下面算式的得数，请你快速写出得数书写的时候注意写字姿势，保护好眼睛。写完之后说说你是怎么算的？开始吧，写完了吗？我们一起来订正。 13 - 6 = 715 - 6 = 96 + 6 = 1213 - 5 = 87 + 9 = 10612 - 5 = 78 + 7 = 1515 - 7 = 84 - 6 = 86 - 8 = 814 - 5 = 912 - 9 = 3 同学们都做对了吗？刚才在计算 20 以内退位减法时，你是怎样计算的？同学们是不是都用到了想加算减破 10 法、连减用规律的方法，你们太棒了，不仅熟练地掌握了口算方法，而且算得又对又快。那下面这组题你会计算吗？先想一想两步算式，我们应该按照什么运算顺序计算？
学生
两步算式，我们要按照从左到右的顺序计算。我还想提醒大家，计算两步算式时要画运算顺序线，写上第一步计算的得数，这样能帮我们算得又快又对。
老师
谢谢小丽的提醒，让我们养成好的计算习惯，那我们就开始写一写吧。
老师
写完了吗？谁愿意和大家说说你是怎么算的？
学生
17 减 8 再减 3 等于几？先算 17 - 8 等于9，再算 9 - 3。
学生
等于 611 减 6 再加。
学生
7 等于几？先算 11 - 6 等于5，再算 5 + 7 = 12。
老师
同学们和你想的一样吗？后面的几组题，我们一起来说说吧。 9 加 4 再减 6 等于几？先算 9 + 4 等于13，再算 13 - 6 = 75 加 9 再减 8 等于几？先算 5 + 9 等于14，再算 14 - 8 等于 65 加 4 再加 7 等于几？先算 5 + 4 等于9，再算 9 + 7 = 168 加 7 再减 9 等于几？先算 8 + 7 等于15，再算 15 - 9 等于6。同学们，这组题你都做对了吗？我听到同学们都做对了，下面我们就进入数学乐园，来帮小鸽子找家仔细观察，你能帮小鸽子找到家吗？快自己试着做一做，做完了吗？我们一起来看看 11 - 7 = 4 这只小鸽子应该去哪座房子里？你看这个算式的